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如图1,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的斜边长为4.若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),设BE=a,CD=b.
(1)请在图中找出两对相似而不全等的三角形,并选取其中一对进行证明;
(2)求a•b的值;
(3)在旋转过程中,当△AFG旋转到如图2的位置时,AG与BC交于点E,AF的延长线与CB的延长线交于点D,那么a•b的值是否发生了变化?为什么?
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列不等式(组)解应用题:
“一方有难,八方支援”,在支援“青海玉树”地震灾区的重建中,某公司共租用8辆A、B两种型号不同的货车运送250箱药品和370箱生活用品到青海玉树.已知一辆A型货车可运送药品30箱和生活用品50箱,一辆B型货车可运送药品50箱和生活用品40箱.请问有哪几种租车方案?请你帮忙设计出来.

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列方程解应用题:
A、B两市为进一步缓解交通拥堵的问题,决定在两市之间修一条长为90公里的沿海高速公路.为了使工程能提前2个月完成,需要将原定计划的工作效率提高20%.问原定计划每个月修多少公里?

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某校为了对学生加强安全教育,对全校学生进行常规安全知识检测,老师从中随机抽取了部分学生的成绩(成绩为整数)按10分的组距分段,所得的统计结果精英家教网如图10所示的频数频数分布表和部分频数分布直方图.
分 数 段 频 数 频 率
49.5~59.5 5 0.1
59.5~69.5 a 0.18
69.5~79.5 14 0.28
79.5~89.5 16 b
89.5~99.5 6 0.12
c
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
 
;b=
 
;c=
 

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若此次检测中分数达到80分以上(含80分)为优秀,则所调查的学生的优秀率是
 

(4)若该校参加此次检测的学生共1800人,则分数达到60分以上(含60分)的学生约
 
人.

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21、如图,AB∥CD,∠1=∠2.求证:EM∥FN.

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一天,老师布置了一道作业题:“先化简,再求值:(
4
x2-4
-
1
x-2
1
x+2
,其中x=2001”.粗心的小亮在做题时把“x=2001”错抄成了“x=2010”,但老师在改作业时发现他的计算结果也是正确的,这是什么原因呢?请你帮老师找出来.

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解不等式组
3x-2<x+6
5x-2
2
+1≥x
,并把其解集在数轴上表示出来.

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精英家教网如图,已知DE∥BC,AD=2,DB=1,S△ADE=3,则四边形BCED的面积是
 

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精英家教网我们把“宽与长的比等于黄金比的矩形称为黄金矩形”,如图的矩形ABCD是黄金矩形,且BC=
5
+1
,BC>AB,则AB=
 

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14、已知一组数据2,1,x,7,3,5,3,2的众数是2,则这组数据的中位数是
2.5

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