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    科目： 来源： 题型：

    22、在很小的时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数（各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．
    （1）数字“25”落在哪个手指上？
    （2）请用字母n（n≥1，且n为整数）分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律．
    （3）数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上？请写出理由．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）解方程：
    5
    x-1
    =1-
    2
    1-x
    （2）解不等式组：
    3(x+1)＜2x+3
    x-1
    3
    ≤
    x
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：|-4|-(π-
    		3
    )0+2tan45°    （2）化简：(
    a
    b
    -
    b
    a
    )    ÷
    a2-ab
    a2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，扇形AOB的圆心角为45°，边长为1的正方形CDEF内接于扇形AOB，则扇形的面积等于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    15、已知⊙O1、⊙O2的半径分别为3cm、5cm，且O1O2=4cm，则两圆的位置关系
    相交
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    14、分解因式：ab2-4ab+4a=
    a（b-2）2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    13、截止2010年末我国的总人口约1370000000人，用科学记数法表示此数为
    1.37×109
    人．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    		x+2
    中x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列函数中，图象一定不经过第一象限的是（　　）
    A、y=2x
    B、y=
    3
    x
    C、y=x2+2x-5
    D、y=-2x-3

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    科目： 来源： 题型：

    7、用二种正多边形镶嵌地面，不能与正三角形匹配的正多边形是（　　）

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