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    精英家教网如图，在△ABC中，∠C=90°，∠1=∠2，CD=1.5，BD=2.5，则AC的长为（　　）
    A、5B、4C、3D、2

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    科目： 来源： 题型：

    要使分式
    a2-a-2
    1+a
    的值为零，a的值应为（　　）
    A、2或-1B、2C、-1D、0

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    科目： 来源： 题型：

    分式
    3x+4
    5x-4
    的值为7，则x=（　　）
    A、-3B、3C、1D、-1

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    科目： 来源： 题型：

    6、直角三角形的斜边长是20cm，两直角边长的比是3：4，则两直角边的长分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    以下列各组数为三边长的三角形中，是直角三角形的有（　　）
    ①3，4，5；  ②
    		3
    ，
    		4
    ，
    		5
    ；   ③32，42，52；   ④6，8，10．
    A、①④B、②③C、①②D、③④

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    科目： 来源： 题型：

    3、函数y=-3x-1是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    要使分式
    x+3
    x2-9
    有意义，则x的取值应为（　　）
    A、x≠±3B、x≠3
    C、x≠-3D、x≠9

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式中正确的是（　　）
    A、a0=1
    B、x-2=
    1
    x2
    （x≠0）
    C、00=1
    D、1-1+11=0

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个角的余角等于这个角的补角的
    14
    ，试求这个角的度数．

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    下列各数：①3.141；②0.3；③
    		5
    -
    		7
    ；④π；⑤±
    		2.25
    ；⑥-
    2
    3
    ；⑦0.3030003000003…（相邻两个3之间0的个数逐次增加2）；其中是有理数的有
     
    ；是无理数的有
     
    （填序号）．

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