2009年11月20日.澳门回归祖国十周年纪念日．为庆祝这一特殊节日.表达莘莘学子对澳门回家十年喜悦之情.某校举办了“寄语澳门.盛世濠江为主题的宣传海报展比赛活动．该校聘请了10位老师和10位学生担——青夏教育精英家教网—

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17、2009年11月20日，澳门回归祖国十周年纪念日．为庆祝这一特殊节日，表达莘莘学子对澳门回家十年喜悦之情，某校举办了“寄语澳门、盛世濠江”为主题的宣传海报展比赛活动．该校聘请了10位老师和10位学生担任评委，其中甲班的得分情况如下统计图（表）所示．
（1）在频数分布直方图中，自左向右第四组的频数为

；
（2）学生评委计分的众数是

分；
（3）计分办法规定：老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分，先分别计算平均分，再按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分，求甲班最后得分．

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甲、乙两个不透明的纸盒中分别装有形状、大小和质地完全相同的四张和三张卡片．甲盒中的四张卡片上分别标有数字-1，0，1和2，乙盒中的三张卡片上分别标有数字-2，-1和1．小明从甲、乙两个纸盒中各随机抽取一张卡片，并分别将其卡片上的数字记为x，y，然后计算出S=x-y的值．请结合“树状图法”或“列表法”，求出当S＜2时的概率．

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解方程：

x-1

．

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