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    科目： 来源： 题型：

    21、画一条数轴，在数轴上表示1，-2.5，-4以及它们的相反数，并比较这些数的大小，按从小到大的顺序用“＜”边接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小：
    （1）-4
     
    +3
    （2）0
     
    -2.4
    （3）-0.3
     
    -
    1
    3

    （4）|-
    3
    4
    |
     
    2
    3

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数分别填在表示它所属的括号里：-5.3，+31，-
    3
    4
    ，0，-7，
    12
    13
    ，2005，-1.39．
    （1）正有理数：
     
    ；
    （2）负有理数：
     
    ；
    （3）整数：
     
    ；
    （4）分数：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各对数中，互为相反数是（　　）
    A、2和
    1
    2
    B、0.5和
    1
    2
    C、|-2|和2
    D、|-
    1
    2
    |    和-
    1
    2

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    科目： 来源： 题型：

    15、下列说法，正确是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    11、下列各对量中：①向东行2千米与向南行3千米；②胜3局与负2局；③气温上升3℃与气温为-3℃；④增长2%与减少3%．其中具有相反意义的量有（　　）对．

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    科目： 来源： 题型：

    10、如果一个数与它的相反数相等，那么这个数是
    0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    9、大于-3.5且小于2的整数是
    -3，-2，-1，0，1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    8、在数轴上，离开原点4个单位长度的点表示的数是
    ±4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：-
    2
    3
     
    -
    3
    5
    ．（填“＜”、“＞”或“=”）

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