如图，△ABD≌△CDB，那么∠A=________，∠1=________，AB∥________，∠3=________，AD∥________．

如右图所示，折叠矩形ABCD，使点A落在BC边的点E处，DF为折痕，已知AB=8cm，BC=10cm，则BE的长等于

1. A.
   4cm
2. B.
   5cm
3. C.
   6cm
4. D.
   7cm

平面上有A、B两个点，以线段AB为一边作等腰直角三角形能作

1. A.
   3个
2. B.
   4个
3. C.
   6个
4. D.
   无数个

在△ABC中，DE∥BC，DE交AB于D，交AC于E．如果AE=3，EC=6，DE=4，那么BC等于

1. A.
   6
2. B.
   8
3. C.
   10
4. D.
   12

某烤鸡店在确定烤鸡时间时主要依据的是下面表格中的数据：

鸡的质量（千克）	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
烤制时间（分）	40	60	80	100	120	140	160	180

用关系式表示：设鸡的质量是ω千克，烤制时间为t分钟，则可得t=40ω+20；我们也很容易地转化为图象表示．”这种变量之间关系的表格法、关系式法、图象法和语言表示之间的转换，就是_____的表现之一．

1. A.
   数感
2. B.
   符号感
3. C.
   空间观念
4. D.
   统计观念

下列说法中，其中正确的是

1. A.
   关于x的方程ax²+bx+c=0是一元二次方程
2. B.
   方程x²+2x+1=0有两个不相等的实数根
3. C.
   旋转前后两个图形的对应点连线的垂直平分线必定经过旋转中心
4. D.
   同一平面上三个点一定可以确定一个圆

若x₁，x₂，…，x_n的方差是1，则2x₁+1，2x₂+1，…，2x_n+1的方差是

1. A.
   1
2. B.
   2
3. C.
   3
4. D.
   4

甲、乙两校的学生代表参加区教委举办的中学生科普知识竞赛，且两校的参赛人数相同．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．
表1　甲校成绩统计表

分 数	7 分	8 分	9 分	10 分
人 数	11	0	9	8

请你根据以上信息解答下列问题：
（1）乙校参加比赛的学生代表有________人；
（2）甲校学生成绩为10分的人数比乙校学生成绩为10分的人数多________人；
（3）请你将表1、图1和图2补充完整．

已知当x=2时，多项式x²-2mx+4的值为-4，那么当x为何值时，该多项式的值为11？

1. A.
   7
2. B.
   -1
3. C.
   3
4. D.
   7或-1

一次数学竞赛成绩（整数）进行整理后，分为五组，绘成频数分布直方图，从左到右前四组的频率分别是0.03，0.14，0.4，0.27，则最后一组的频率为

1. A.
   0.34
2. B.
   0.15
3. C.
   0.16
4. D.
   0.26