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    科目： 来源： 题型：单选题

    若式子数学公式在实数范围内有意义，则x的取值范围是


    1. A.
      x＞3
    2. B.
      x≥3
    3. C.
      x＞-3
    4. D.
      x≥-3

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如果|a+3|+（a-b+5）2=0，则ab的值是


    1. A.
      4
    2. B.
      9
    3. C.
      16
    4. D.
      -9

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    科目： 来源： 题型：单选题

    函数y=数学公式中，自变量x的取值范围是


    1. A.
      x≥-2
    2. B.
      x＞-2且x≠1
    3. C.
      x≥-2且x≠-1
    4. D.
      x≥2且x≠1

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下面几何体的俯视图是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目： 来源： 题型：单选题

    当x=2时，函数数学公式的值是


    1. A.
      2
    2. B.
      -2
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目： 来源： 题型：单选题

    计算：6a8÷（-2a2）=


    1. A.
      -3a6
    2. B.
      -3a4
    3. C.
      3a6
    4. D.
      3a4

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    科目： 来源： 题型：单选题

    分式数学公式中的x，y同时扩大2倍，则分式的值


    1. A.
      不变
    2. B.
      是原来的2倍
    3. C.
      是原来的4倍
    4. D.
      是原来的寺

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    科目： 来源： 题型：单选题

    线段CD是由线段AB平移得到的．点A（-1，4）的对应点为C（3，8），则点B（-4，-1）的对应点D的坐标为


    1. A.
      （4，4）
    2. B.
      （2，12）
    3. C.
      （0，3）
    4. D.
      （-8，-5）

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图，物体的正视图是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列各式中是一元一次不等式的是


    1. A.
      3x-2＞0
    2. B.
      2＞-5
    3. C.
      3x-2＞y+1
    4. D.
      3y+5＜数学公式

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