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4.某导体在1分钟内通过的电量为30C,电流做功是180J,则导体两端的电压是6V,导体的电阻是12Ω

分析 (1)根据I=$\frac{Q}{t}$求出通过导体的电流,然后根据W=UIt求出导体两端的电压;
(2)根据欧姆定律的变形公式求出导体的电阻.

解答 解:由电流的定义式可得,通过导体的电流:
I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{30C}{60s}$=0.5A,
由W=UIt可得,导体两端的电压:
U=$\frac{W}{It}$=$\frac{180J}{0.5A×60s}$=6V.
由欧姆定律可得,导体的电阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω.
故答案为:6;12.

点评 本题考查了电功公式、电流的定义式和欧姆定律的简单应用,属于基础性题目,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准.用它测量冰水混合物的温度时,读数为-4℃,用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为106℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,已知教室内的真实气温为20℃,则墙上温度计的示数为(  )
A.21.8℃B.18℃C.22℃D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明和小雨通过实验研究将物体放入液体的过程中,容器底部受到液体压力的变化情况.如图所示,他们将重力分别为30牛和40牛的甲、乙两个柱形物体,先后挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中(液体不溢出).他们读出测力计示数F,并测得容器底部受到液体压力F,然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F,将数据记录在表一、表二中.
表一 物体甲的重为30N
实验序号F(N)F(N)F(N)
1201030
2161434
3121838
482242
542242
表二  物体乙的重为40N
实验序号F(N)F(N)F(N)
6301030
7251535
8182242
9103050
1083050
①小明分析比较实验序号1、6或4、8或5、8后得出结论:不同柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器底部受到液体压力相同.
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,物体所受浮力越大,容器底部受到液体压力越大.
③分析实验序号4与5(或9与10)的数据,发现测力计示数F不同时,物体所受浮力F和容器底部受到液体压力F均相同,出现这种情况的原因是:柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力.
④两位同学仔细分析表一(或表二)的数据,并通过一定的计算,可知容器内液体的重力为20牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某同学利用如图所示的装置(不计滑轮重和摩擦)从2米深的水池池底打捞起-块实心的正方体大理石,要把大理石从水中提起,该同学至少需要544牛的竖直向上的拉力F,则这块大理石的体积约为0.064米3,要把大理石提离水面,该同学至少要做功2304焦.(大理石的密度为2.7×103千克/米3,g=l0牛/千克)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在如图所示的跳水比赛中,关于运动员利用跳板起跳过程中设计到的科学知识,下列说法不正确的是(  )
A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态
B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力
D.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验.
(1)小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表:
时间/min012345678
温度/℃909294969797.5989898
分析表中数据可知,沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢.
(2)图乙中,a(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情景,气泡里的主要成份是B.(选填正确选项前的字母)
A.氧气   B.水蒸气   C.二氧化碳
(3)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是C.(选填正确选项前的字母)
A.深秋的清晨河面上出现的“白气”B.雨过天晴后形成的大雾
C.湿衣服晾晒时形成的水蒸气            D.煮饭时形成的“雾气”

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.以下有关密度概念及应用的叙述,不正确的是(  )
A.一块砖被敲碎后,碎砖的密度将不变
B.一瓶氧气在使用一段时间后,其质量在减少,密度也减小
C.纯水的密度1.0×103千克/米3,表示1米3纯水的质量为1.0×103千克
D.空气的平均密度1.29千克/米3,可推测一间普通教室内的空气质量约为10千克

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列做法中,属于减小压强的是(  )
A.针头做得很尖B.用细线切割肥皂
C.铁轨铺在枕木上D.用锋利的刀子削水果

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的装置中,均匀木棒的O端固定在铰链上,重物G固定在木棒另一端B处,悬线一端绕过定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套A逐渐向右移动,但始终使木棒OB保持水平,则悬线的拉力F(棒和悬线均足够长)(  )
A.逐渐变小B.逐渐变大
C.先逐渐变大,后又逐渐变小D.先逐渐变小,后又逐渐变大

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