【题目】现今乘热气球飞行已成为部分年轻人喜爱的一种航空休闲运动。热气球主要由一个巨大的气囊和一个用于装载人员或物品的吊篮以及用于加热空气的燃烧器组成。如图所示，热气球在上升前，要先对气囊充入足够多的空气使其鼓起来，然后再用燃烧器对气囊内的空气加热一段时间后，当气襄外壳、吊篮及其人员或物品和加热器以及球内空气等总重小于气球所受周围空气的浮力就可以实现升空。已知周围空气密度为1.3kg/m3，不计空气阻力。（g取10N/kg）
（1）燃烧器工作时，气囊内空气受热膨胀，球内气体密度_____，从而导致气球总质量_____（均选填“变大”、“变小”、“不变”）；
（2）若在气囊内充完空气后，气球的总体积为2000m3，求该气球所受到的浮力大小_____；
（3）通过加热后，可使气囊内气体密度降至1.0kg/m3，气球的总体积为2000m3不变，若气囊外壳、吊篮以及加热器的总质量是460kg，要保证气球能匀速上升，求气球可承载的人和货物的最大重力_______。
【答案】变小 变小 2.6×104N 1.4×103N
【解析】
第一空．燃烧器工作时，气囊内的空气受热膨胀而密度变小。
第二空．气球的总体积是不变的，根据ρ=
得m=ρV可知，气囊内气体密度变小，导致气球总质量变小。
第三空．气球浸没在空气中，其排开空气的体积等于其总体积，即V排=V=2000m3，则气球所受到的浮力大小为：
=1.3kg/m3×10N/kg×2000m3=2.6×104N。
第四空．气囊的质量为：
m气囊=ρV=1.0kg/m3×2000m3=2000kg，
则气球总质量为：
m总= m气囊+460kg=2000kg+460kg=2460kg，
气球总重力为：
G气球=m总g=2460kg×10N/kg=2.46×104N。
要保证气球能匀速上升，需气球重力与货物最大重力之和等于浮力，即：
G气球+ G货物=F浮，
则货物最大重力为：
G货物=F浮-G气球=2.6×104N-2.46×104N=1.4×103N。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
（1）婷婷要测量定值电阻的阻值，请你将如图乙的电路用笔画出的线连接正确_________（要求：滑片P向右移动时，通过电阻R的电流变大。）
（2）实验开始前,要将变阻器的滑片P移至___端（选填“A”或“B”）。婷婷闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则出现该故障的原因是___________（写出一种即可）。
（3）她排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表的示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为___Ω。她仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，同组的小明认为这种做法不合适，其不合适的理由是_______________________。
（4）测出电阻后，同组的小明将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，来测量小灯泡的电功率，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为___V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是___W。
（5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的UI图象如图丁所示,则表示“定值电阻”的UI图象的是___(填“甲”或“乙”)，这样判断的依据是________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小亮利用如图1所示装罝，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的大小关系。他将圆柱体从刚接触水而到浸没水中某处，圆柱体下表面到水面的距离为h,随着h的增大（不接触容器底），弹簧测力计示数、圆柱体所受浮力F浮的变化如图2所示，则在整个过程中弹簧测力计的示数F1随圆柱体所受浮力F浮变化的图象应为
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示。水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，均先向两容器中加水至圆台高的一半，则甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的压强p甲_____p乙。当向两容器中分別再加入相等质量的水后（水面均未到达圆台形的上表面），则甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均选填“<”、“>”或“=”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验桌上有符合实验要求的电源（其两端电压恒定）、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个，导线若干，长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根（表面涂有绝缘漆，两端绝缘漆被刮掉，可接入电路，但不允许将两根合金丝连接成一根使用），规格如表所示，合金丝的电路图符号用
表示。请选用上述器材，设计一个实验证明“当材料一定时，导体的电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比，即R=k 
”，式中 k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，下列说法不正确的有（ ）
A. 在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路
D. 将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，
与
比值变大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为探究物体比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．
（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察 的不同，也可以 ．
（2）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油 的多少．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小诚想在物体漂浮时探究阿基米德原理，他利用苹果、天平、溢水杯、小桶进行了如图所示的操作:
（1）图a中，得出苹果重力的表达式为_______；图b中苹果漂浮在水上，根据_______知识，可求出浮力；
（2）为了得出排开液体的重力，还缺一个步骤d：_______；（测量物理量用m3表示）；步骤d补充后，最合理的实验步骤顺序为_______（用实验步骤对应的字母表示）；
（3）最后验证测量的物理量是否满足关系式：_______；
（4）步骤a中，较重的砝码如图所示放在托盘内左侧，会导致测量的质量结果______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少_________．注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的_______能转化为软木塞的机械能．汽油机的__________冲程也发生同样的能量转化．如果该汽油机飞轮转速是1800r／min，则该汽油机每秒钟内对外做功______次．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com