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一斜面长4.8 m、高1.2 m，把重力为1200 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，沿斜面的拉力为400 N，则总功为________J，有用功为________J，额外功为________J．
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答案：1920,1440,480
解析：
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拉力做的功为总功，W总＝F s＝400 N×4.8 m＝1920 J；克服物体重力做的功为有用功，W有＝Gh＝1200 N×1.2 m＝1440 J；额外功为W额＝W总－W有＝1920 J－1440J＝480 J．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56 kg，身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心．(g取10 N/kg)
(1)该同学所受重力是多少？
(2)在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂l1，
(3)若OB＝1.0 m，BC＝0.4 m，求地面对双手支持力的大小．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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由________和________组成的既省________又可以________的装置叫滑轮组，使用时，动滑轮和物体由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(物理与生活)如图所示的是我们生活中常用的一种拉动窗帘的简易装置．窗帘采用了一根闭合的拉线绕在定滑轮上，人站在地上，只要在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．试说明它的工作原理和工作过程．
提示：从定滑轮改变拉力的方向考虑．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设：
①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是
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| [ ] |
A． |
①
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B． |
②
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C． |
③
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D． |
④
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(综合题)用图所示的滑轮组将重4500 N的物体提高1 m，滑轮组对重物做功为________J；若滑轮组的机械效率为75％，则拉力做功为________J；若物体提升1 m所用时间为2 s，则拉力的速度是________m/s．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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在不计摩擦和绳子质量的情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组，则下列选项中正确的是
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| [ ] |
A． |
η组＜η动＜η定
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B． |
η定＜η动＜η组
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C． |
η动＜η定＜η组
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D． |
η定＜η组＜η动
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、弹簧测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η的数据一并记入下表：
(1)表格中数据★＝________．
(2)比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是________．
(3)比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是________，使用滑轮组的优点是________．
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