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【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.

(1)当选择 两图可得到的结论是:在受力面积相同时,压力越大压力作用结果越明显.

(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,完成甲实验后,应再做 图实验.

(3)若选甲、丙两图作为比较, (选填:能或不能)得出结论.

【答案】(1)甲、乙;(2)丁;(3)不能

【解析】

试题分析:(1)甲乙两图,受力面积相同,压力越大,海绵的凹陷程度越明显,所以在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.

(2)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,要控制压力大小不变,改变受力面积大小,可以用甲、丁两个实验进行探究.

(3)甲、丙实验,压力相同,受力面积不同.但由于丙图中木板的表面不能发生明显的形变,无法准确反映压力的作用效果,因此不能得出结论.

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(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究

(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是

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B.小卡片是比较容易获取的材料

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(4)另一同学若使用两个倾斜着的滑轮(如图丙),使纸片静止,此装置能否探究二力平衡的条件: .(填“能”或“不能”)

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