【题目】如图示所示的四种现象中,属于光的折射现象的是
A. 桥在水中的倒影 B. 屏幕上的手影
C. 钢笔好像在水面处折断了 D. 从后视镜中看车后景物
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【题目】阅读短文,回答问题
无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点。下表是某小型无人机的部分参数:
参数名称 | 电池电压/V | 电池容量/mAh | 电动机额定功率/W | 拍摄速度/帧·秒-1 |
数据 | 34 | 250 | 20 | 1100 |
(1mAh是指以1mA的电流能连续工作1h。帧·秒-1是指每秒拍摄的画面数)
(1)人们是利用遥控器通过__________传输信息操控无人机的。如图甲所示,交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测。一辆小轿车在通行4m的过程中,高速摄像机拍摄帧数为110帧,则小轿车的速度是__________m/s。
(2)如图乙,是无人机竖直向上运动的v-t图像,由图像可知,在0~5s内,无人机受到的升力_____(填“大于”“小于”“等于”)重力。
(3)电动机是控制无人机飞行状态的关键动力设备,当它正常工作时,12s内消耗的电能是______J。
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【题目】图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是 J;在竖直提升货物的过程中,克服货物重力所做的功是 J,行车滑轮组提升货物的机械效率为 。
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【题目】如图所示情境中,下列描述正确的是
A. 接力赛交接棒时,两运动员需要做到相对静止
B. 踢出去的足球,由于受到惯性的作用奔向球门
C. 跳水运动员从踏板起跳后向上运动,它的机械能将增大
D. 在水平路面上高速行驶的轿车,受到的重力对地面对它的支持力是一对平衡力
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【题目】小明用电子秤、薄壁柱形容器(底面积为100cm2)、合金块、气球(质量忽略不计)、细线(质量和体积忽略不计)、水进行相关实验探究,它的操作步骤如图。
①将电子秤放在水平台上,测出合金的质量,如图a。
②在电子秤上放置好柱形容器,向其中装入部分水,如图b
③将合金块与气球用细线连接起来,用手拉着细线使它们逐渐进入水中,如图c、d、e、f。
请根据相关信息,回答如下问题
(1)实验中可以用气球的体积大小来反映气体受到液体压强的大小,这样的研究方法称之为______(选填“转换法”“控制变量法”)。根据示意图d、e、f。说明液体亚强大小与_________有关。
(2)从示意图d到f,气球受到的浮力在________(选填“变大”“变小”“不变”),说明浮力的大小与_____________________有关。
(3)根据相关信息,可知合金块的体积为________cm3,合金块的密度为________kg/m3.
(4)从示意图d到f,水对容器底部的压强的变化量为______Pa。
(5)若示意图f中的气球缓慢向外漏气,手对细绳的拉力将______(选填“变大”“变小”“不变”)。
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【题目】小明想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示。请你接着完成下列步骤:
(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整。
(_______)
(2)连接电路时,开关S应当处于_________状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“A端”、“B端”或“中央”)。
(3)当电压表示数为2.4 V时,电流表的示数如图乙所示,电阻丝的电阻为___Ω。小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是_______。
(4)小明接着做“测量小灯泡的电阻”的实验,连好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表、电流表示数为零,则故障原因可能是______。
A.开关接触不良
B.小灯泡被短路
C.电池电压不足
D.电压表损坏
(5)记录的数据如下表:
实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 1.5 | 0.22 | 6.80 |
2 | 2.0 | 0.26 | 7.70 |
3 | 2.5 | 0.30 | 8.33 |
由表中数据可知,在三次测量中灯泡的电阻逐渐_________(选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因是_____________。
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【题目】如图所示的电路中电源电压保持不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器开关闭合后,将滑动变阻器滑片向右移动一小段距离,以下说法正确的是
A. 电压表V2与电流表A的示数都变大
B. 电压表V1与电流表A示数的比值变大
C. 电压表V2与电流表A示数的比值变大
D. 电压表V1与电压表V2示数的比值变大
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【题目】如图所示,有关声现象的实验,下列说法中正确的是
A. 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究音调与频率的关系
B. 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究响度与材料的关系
C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究声音的传播是否需要介质
D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究声音产生的条件
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