精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变,探究电流和电压的关系,最后总结出了欧姆定律.这种研究问题的方法叫“控制变量法”.在以下问题的研究中:
①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;
②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;
③电流产生的热量与哪些因素有关;
④研究磁场,引入磁感线.
其中,应用“控制变量法”进行研究的是    (填序号).
【答案】分析:控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决问题的方法.
解答:①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;因影响摩擦力大小的变量较多,应采取控制变量法.
②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;是在实验的基础上,加以分析推理得出的,采取实验推理法.
③电流产生的热量与哪些因素有关;因影响电流产生的热量的因素较多,应采取控制变量法.
④研究磁场,引入磁感线;因磁场实际存在,但不能看到.引入“磁感线”的研究,采用的是模型法.
所以应用“控制变量法”进行研究的有①和③.
故答案为:①、③.
点评:本题考查的是注意区分物理研究的方法在不同物理知识点上的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

19、由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变,探究电流和电压的关系,最后总结出了欧姆定律.这种研究问题的方法叫“控制变量法”.在以下问题的研究中:
①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;
②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;
③电流产生的热量与哪些因素有关;
④研究磁场,引入磁感线.
其中,应用“控制变量法”进行研究的是
①③
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?重庆)由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变,探究电流和电压的关系,最后总结得出了欧姆定律,这种研究问题的方法叫“控制变量法”.在以下问题的研究中:
(1)滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关
(2)牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律
(3)电流产生的热量与哪些因素有关
(4)研究磁场时,引入磁感线
应用“控制变量法”进行研究的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,研究电流和电阻的关系;然后再保持电阻不变,研究电流和电压的关系.这种方法叫“控制变量法”.在以下问题的研究中应用到“控制变量法”的是(  )
a 滑动摩擦力跟哪些物理量有关;
b 蒸发快慢与哪些因素有关;
c 牛顿在伽利略等人研究成果的基础上总结出牛顿第一运动定律;
d 压力的作用效果与哪些因素有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2003年重庆市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变,探究电流和电压的关系,最后总结得出了欧姆定律,这种研究问题的方法叫“控制变量法”.在以下问题的研究中:
(1)滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关
(2)牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律
(3)电流产生的热量与哪些因素有关
(4)研究磁场时,引入磁感线
应用“控制变量法”进行研究的是( )
A.(1)(3)
B.(1)(2)
C.(2)(4)
D.(3)(4)

查看答案和解析>>

同步练习册答案