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    在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为______A，这样操作的后果是_______。

    10 烧坏电流表 【解析】根据欧姆定律I=U/R=3V/0.3Ω=10A，因为此时电流的值已经超过电流表的量程，故这样操作的后果是电流表会被烧坏。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理上册人教版第三章《物态变化》单元综合测试卷 题型：实验题

    炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。

    （1）如图是_______（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。如图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是__________℃。

    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要___________。

    （3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。___________________________。

    冰 52 吸热 温度计的正确使用，被加热的物质要均匀受热等等即可 【解析】试题分析：（1）由图示可知，此物质的熔点为0℃，所以是冰的熔化图像；温度计的示数是52℃；（2）从烧杯中拿走后，不再吸热，所以不能熔化，说明熔化过程中需要吸热；（3）温度计的玻璃泡不要碰到容器底或不断搅拌，使其均匀受热或利用外焰加热，有效利用酒精灯。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型：填空题

    解决能源问题：一要________，二要________，而这两者最终都要依靠科学技术的进步．

    开发新能源 节约能源，提高能源利用率 【解析】能源问题引出人类将面临能源危机，解决能源问题：一要节约能源，提高能源利用率，二要千方百计的开发新能源。而这两者最终都要依靠科学技术的进步． 故答案为： (1). 开发新能源 (2). 节约能源，提高能源利用率

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型：单选题

    下面各种能源中，不属于常规能源的是（ ）

    A．石油 B．天然气 C．水能 D．太阳能

    D 【解析】煤、石油、天然气等能源是我们目前最为常用的能源，而太阳能的利用还处于开发的阶段，所以不属于常规能源的是太阳能，选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷（1） 题型：填空题

    如图所示，虚线框内有两个阻值分别为30?Ω、60?Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3?V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.15?A。则两个电阻的连接方式是_________。若要减小电流表的读数，可以采取的措施有___________________________。

    并联 减小电源电压（或只接一个电阻，或将两个电阻串联） 【解析】解答：∵I=，∴把30Ω的阻值接入3V电源两端时,电阻中的电流为I== =0.1A，∵串联电路的总电阻比任何一个电阻都大，∴若两个阻值串联，则电流会小于0.1A，∵并联电路总电阻比任何一个电阻都小，∴若两个阻值并联，电流会比0.1A大， 由于0.15A>0.1A，所以电阻的连接为并联。若要减小电流表的读数,根据I=可知：在...

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷（1） 题型：单选题

    如图所示四个电路中，电阻R的阻值和电源电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题分析：A图中两个电阻并联，电压表的示数即为它们的电压，但无法测出通过Rx的电流，所以不能测出电阻，故不符合题意；B图中Rx被电流表短路，所以不能测出电阻，不符合题意；C图中两个电阻是并联的，所以电压一样，电压可以通过U=IR求出，但无法测出电流，所以不能测出电阻，不符合题意；D图中两个电阻是串联的，电压表测的是Rx的电压值，而电源电压已知，所以可以求出电阻R的电压，利用公式I...

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷（1） 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（ ）

    A. 电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大

    B. 电压表V1与电流表A的示数之比保持不变

    C. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

    D. 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

    A 【解析】因电源电压不变,所以电压表V1的示数不变，故C不正确；当滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,电压表V1与电流表A的示数之比等于电路的总电阻，因此比值变大，故B不正确；根据公式I=可知，电路电流变小，所以电流表示数变小；根据公式U=IR可知，定值电阻两端的电压变小；根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,电压表V2的示数变大...

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷（1） 题型：填空题

    一段导体两端电压为l2?V，导体中的电流是2?A，则此导体本身的电阻为_____Ω；如果电压降为6?V，导体中的电流是______A；电压降低为0，导体的电阻等于______Ω。

    6 1 6 【解析】 导体的电阻：R===6Ω，电压为6V时，导体中的电流：I′= = =1A， (3)导体两端电压降为0时，导体材料、长度与横截面积不变，导体电阻不变，仍为6Ω；

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    科目：初中物理 来源：第九章 压强 单元检测 题型：实验题

    在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．

    （1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的．

    （2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显．

    （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是：________．

    （4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙________p丁（选填“＞”“＜”或“=”）

    小桌陷入海绵的深度 压力越大 乙丙 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 = 【解析】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的，这种方法叫“转换法”。 观察比较图甲、乙所示的情况，受力面积相同，压力的大小不同，小桌陷入海绵的深度不同，可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 要探究压力的作...

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