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【题目】如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景,下列分析正确的是(

A. 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

B. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力

C. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力

D. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

【答案】A

【解析】

A、人受到的重力与独轮车对人的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A正确;

BC、人受到的重力与人对独轮车的压力,二力作用在两个物体上,且方向相同,既不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故BC错误;

C、人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故D错误;

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一只空瓶质量是100g,装满水后,瓶与水的总质量是600g;现改装某种液体,装满后,瓶和液体的总质量是500g.求:

1)瓶子的容积;

2)这种液体的密度。

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【题目】在实验课上,老师要求小明用一只量筒、一枚大头针和水,测量一个小木块的密度。下面是小明的有关实验步骤,请你帮他补充完整。

(1)在量筒内倒入适量的水,量筒的示数为V1

(2)将小木块放入量筒中(木块漂浮),此时量筒的示数为V2

(3)______________。(补充步骤)

(4)计算得出木块的密度ρ=_____________(写出最简表达式)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1) 小亮通过观察______________来反映压力的作用效果。

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上,目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小。从实验示意图中可得结论:______________

(3)小亮还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的主要操作是_____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“物质的吸放热能力与那些因素有关”时,用两个相同的容器分布装了质量相同的水和另一种液体(C>C),在相同环境下,进行了放热实验.并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.分析图象可知 (甲/乙)物质为水,在降低相同温度的情况下,甲所需的时间比乙所需的时间 (长/短).

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【题目】如图甲所示是探究不同物质吸热升温的现象实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是(

A. 组装器材时,先固定上面铁圈的高度

B. 升高相同温度,a液体吸收的热量更多

C. a液体的比热容小于b液体的比热容

D. 不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】张军在做比较不同物质吸热的情况实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:

(1)本实验中,物质吸收热量的多少是通过比较_______来反映.

(2)分析1,3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:______,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同.

(3)分析1,2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】向家坝水电站是金沙江下游梯级发电站开发中的最末一个电站,在大坝修建中要用到大量碎石子.小华随意选取其中一块石子,准备在实验室测定它的密度。

(1)他先将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端__________________处,发现指针静止在分度盘中央的右侧,则应将平衡螺母向____调节,直至天平平衡。

(2)用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则此石子的质量为________g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图(乙)所示,则石子的体积是________cm3,此石子的密度是_________kg/m3

(3)因为水中细线占用体积,所以小华评估测量值偏_____。(填大或小)

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【题目】如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是(  )

小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力

小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力

木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力

A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确

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