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如图所示,是我们曾经使用过的实验装置图,其中用原来研究通电导体在磁场中受到力的作用是(  )
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分析:通电导体在磁场中受力实验的前提是通电,结果是受力,因电而动,所以实验装置中要有电源供电.
解答:解:A、这是研究通电导体在磁场中受力的实验,故A符合题意;
B、是奥斯特实验,故B不符合题意.
C、这是研究电磁铁的磁性强弱和电流大小关系的实验,故C不符合题意;
D、这是研究电磁感应现象的实验,故D不符合题意;
故选A.
点评:电磁感应是因动而电,磁场对通电导体的作用是因电而动,所以前者装置没有电源,后者装置有电源.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

22、如图所示,这是牛顿曾经做过的光的色散实验.
实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)A处应该是
光;B处应该是
光.该实验说明:我们平时看到的自然光是由
多种色光
混合而成的.
(2)在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在
A
的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫
红外线
,其主要特性是
具有热
效应.
(3)实验表明,光线经过三棱镜后是向它的
底边
偏折(选填“顶角”或“底边”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征.进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语.“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思.
(1)在能源危机日趋严峻的今天,开发安全、洁净的新能源是解决能源危机的重要途径.日本的核泄露事件再次给人类敲响了警钟.核能在我们国家现阶段是新能源,核电站是利用原子核的
裂变
裂变
(“裂变”或“聚变”)来释放核能,并把核能转化为
能.
(2)节能也是解决能源危机的途径之一.如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具--电动自行车应运而生了.如图所示为某品牌电动自行车的结构图.该电动自行车的部分技术参数中,电池标有“32Ah48V”字样,输出电压48V.该电池一次充满电后储存的电能是
1.536
1.536
KW?h.该电池对外供电时将
化学
化学
能转化为电能.
(3)若电动自行车的效率为80%,行驶过程中所受阻力为车总重的0.06倍.若人车总质量为160Kg,求车以4m/s的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?恩施州)物体的运动需要力来维持吗?这个问题曾经困扰人们很长时间,其实,利用如图所示的实验装置做实验,然后经过合理的推理,我们就可以回答这个问题.要确保实验成功,下列关于三次实验的一些描述错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

伽利略曾经做过一个斜面实验,如图所示,他用两个相连接的倾斜轨道,使一个小球从一个倾斜轨道的某一高度处滚下,小球在经过轨道最低点后沿轨道上升.

(1)小球在轨道上从静止开始运动,至到达另一侧最高占的过程中,其速度先
变大
变大
变小
变小
(填变大,变小或不变).
(2)观察实验(a)、(b)、(c)我们发现小球上升的高度
小于
小于
释放的高度(填小于、大于或等于),这是因为小球受
摩擦力
摩擦力
作用.为了探究小球在不同材料的倾斜轨道上运动时轨道材料与小球到达另一侧最高点位置之间的关系,实验时应该注意
每次让小球从同一高度由静止释放
每次让小球从同一高度由静止释放

(3)伽利略认为若忽略摩擦力,如图(d)小球上升的高度与释放的高度始终相等,于是他推测,如果是一个倾斜轨道连接一个水平光滑轨道如图(e),那么小球永远也不能上升到初始高度,于是小球就将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

(4)在物理学中,我们有时会根据可靠事实,进行理想化推论,即采用实验加推导的方法得到某一物理规律,请你再举一个采用这种方法的例子:
真空能否传声
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