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    将耳朵塞住，将一音叉敲击后放在牙齿上，______（填“能”或“不能”）听到声音，这说明：______．
    在堵住耳朵的时候，人就无法通过耳朵去感知声音，这时候人听到的声音是通过骨传导给鼓膜、听小骨到听觉神经；通过头骨、颌骨传到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的，此种听到声音的方式被称作骨传导，这说明固体能够传声．
    故答案为：能；固体能够传声．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的          而产生的，并经       传入人耳。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．

    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______．
    （2）细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明______．
    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______．
    （4）如果在用“土电话”时．线没有拉直而处于松弛状态．则听的一方通过棉线______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话．
    （5）潜艇失事时，艇员用硬物连续敲击潜艇钢板，三声短，三声长，再三声短（这是国际求救信号SOS的电报码）．救援人员如在附近，就可以知道潜艇中还有人在，这是因为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，是观察“声的传播”的实验装置，当电铃通电后我们能听到电铃声．然后，用抽气机逐渐抽出玻璃钟罩内的空气，我们听到铃声逐渐______．虽然不能把玻璃罩内抽成绝对真空，但是我们还是得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声．这里我们得出结论的方法是______．
    A．控制变量法 B．模型法 C．推理法 D．等效替代法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下是在教室里经常遇到的事件，运用所学的物理知识解释正确的是（　　）
    A．门窗关得很严，也能听到操场的口号声，说明声音可以在真空中传播
    B．让自己感觉到较适宜的教室的温度，与自己的体温相差不多
    C．按动开关，灯发光，就可以推断电路中有电流
    D．听不到蝴蝶飞进教室的声音，主要因为其翅膀振动的音色不能被识别

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音的传播需要______；______不能传声．15℃时，声音在空气中的传播速度是______m/s．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    把两张课桌紧紧地挨在一起．一个同学轻敲一张桌面的一端，而另一个同学把耳朵贴在另一张桌面的一端，可以清晰地听到击桌子的声音．实验说明了声的传播需要______，物理学中把这样的物质叫做______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）15℃时声音在空气中的传播速度是______；
    （2）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？

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