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将耳朵塞住,将一音叉敲击后放在牙齿上,______(填“能”或“不能”)听到声音,这说明:______.
在堵住耳朵的时候,人就无法通过耳朵去感知声音,这时候人听到的声音是通过骨传导给鼓膜、听小骨到听觉神经;通过头骨、颌骨传到听觉神经,然后由听觉神经传给大脑的,此种听到声音的方式被称作骨传导,这说明固体能够传声.
故答案为:能;固体能够传声.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的          而产生的,并经       传入人耳。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______.
(2)细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明______.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______.
(4)如果在用“土电话”时.线没有拉直而处于松弛状态.则听的一方通过棉线______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(5)潜艇失事时,艇员用硬物连续敲击潜艇钢板,三声短,三声长,再三声短(这是国际求救信号SOS的电报码).救援人员如在附近,就可以知道潜艇中还有人在,这是因为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,是观察“声的传播”的实验装置,当电铃通电后我们能听到电铃声.然后,用抽气机逐渐抽出玻璃钟罩内的空气,我们听到铃声逐渐______.虽然不能把玻璃罩内抽成绝对真空,但是我们还是得出结论:声音的传播需要介质,真空不能传声.这里我们得出结论的方法是______.
A.控制变量法 B.模型法 C.推理法 D.等效替代法.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在月球上,宇航员面对面也要靠无线电交谈,这是因为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下是在教室里经常遇到的事件,运用所学的物理知识解释正确的是(  )
A.门窗关得很严,也能听到操场的口号声,说明声音可以在真空中传播
B.让自己感觉到较适宜的教室的温度,与自己的体温相差不多
C.按动开关,灯发光,就可以推断电路中有电流
D.听不到蝴蝶飞进教室的声音,主要因为其翅膀振动的音色不能被识别

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音的传播需要______;______不能传声.15℃时,声音在空气中的传播速度是______m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

把两张课桌紧紧地挨在一起.一个同学轻敲一张桌面的一端,而另一个同学把耳朵贴在另一张桌面的一端,可以清晰地听到击桌子的声音.实验说明了声的传播需要______,物理学中把这样的物质叫做______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)15℃时声音在空气中的传播速度是______;
(2)用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐.如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s,在考察时发出声音0.8s后接收到了回声,这里的水深为多少?

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同步练习册答案