在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是( )
A.锌电极是番茄电池的正极
B.番茄电池可将化学能转化为电能
C.番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出
D.将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表
科目:初中物理 来源:2016届江苏苏州高新区九年级下期检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图所示装置模拟人眼成像情况,此时烛焰在光屏上成清晰的像。
(1)实验时,应使烛焰和 的中心位于凸透镜的主光轴上.
(2)图中物距u应满足( )
A.u>2f B.u=2f C.f<u<2f D.u<f
(3)当蜡烛远离凸透镜时,烛焰的像将落在光屏的 (填“前”或“后”)方.
(4)在第(3)小题的情况下,若用此实验模拟人眼的调节功能,重新在光屏上得到清晰的像,应该进行的操作是( )
A.将光屏靠近凸透镜
B.将光屏远离凸透镜
C.换焦距更大的凸透镜
D. 换焦距更小的凸透镜
(5)小明采用移动光屏的方法,又得到了烛焰清晰的像,再次在光屏上成清晰的像,若蜡烛移动的距离为s,则光屏移动距离s' s(选填“<”或“>”);这次成 的实像(填像的特点).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰兴黄桥东八年级5月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如下图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示.根据图像信息回答:
(1)当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为 N,方向为 .
(2)当F=10N时,物体的运动状态是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰兴黄桥东八年级5月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如右图,一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图所示,则这堵墙一定是
A.向东倾斜 B.向南倾斜
C.向西倾斜 D.向北倾斜
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江台州卷)物理(解析版) 题型:实验题
小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度.实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水.实验步骤如下:
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;
②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;
③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;
④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁.
请回答下列问题:
(1)被测金属块的密度是 克/厘米3.
(2)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)物理(解析版) 题型:综合题
某品牌太阳能汽车如图甲,通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能;玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活.
(1)若该车身的材料要求强度高且轻便,则表中最理想的材料是 ;
材料 | 锰钢 | 铝合金 | 钛合金 | 碳纤维 |
性能(强度) | 强 | 较弱 | 较强 | 强 |
密度/kgm﹣1 | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
(2)若该车质量是400千克,车上载有人和物品质量共为100千克,车轮与地面的总接触面积为2.0×10﹣2米2,该汽车对水平地面的压强为多少?
(3)若该汽车以最大输出功率P为800瓦在水平路面上作匀速直线运动,一段时间后再将功率减小到P1,并保持此功率做匀速直线运动.上述运动过程的速度﹣时间图象如图乙,设运动过程中汽车所受阻力不变,则汽车受到的阻力是 牛,P1为多少?
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)物理(解析版) 题型:选择题
潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图,下列对潜水器分析正确的是( )
A.在1~3分钟,受到水的压强逐渐减小
B.在1~3分钟,受到水的浮力逐渐变大
C.在4~6分钟,都是处于水下静止状态
D.在6~8分钟,都是处于受力平衡状态
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(武威等市卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图象,根据图象分项,密度 (选填“>”、“<”或“=”);质量为1.8kg乙物质的体积为 dm3.
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)物理(解析版) 题型:实验题
小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.
(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于 状态.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最 端(选填“左”或“右”).
(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是 .
(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为 V.
(5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是( )
A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了
(6)小华解决了上述问题后,完成了实验.利用收集到的多组数据.作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象.分析图象得出了电流与电阻的关系是 .
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