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    (7分) 小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到＿＿＿＿＿时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
    （3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿瓦。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压表示数/伏
    		2.5
    		2.8
    		2.0
    电流表示数/安
    		0.32
    		0.35
    		0.27
     
    ⑴电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联 ；⑵电压表的示数为2.5V ；⑶0.98

    试题分析：（1）电路的错误之处是电流表并联在小灯泡的两端，而电压表与小灯泡串联了，两个电表应交换位置；
    （2）要测小灯泡的额定功率，应让小灯泡在额定电压下发光，所以当移动滑片，观察到电压表的示数为2.5V时，记下电流表的示数，根据P=UI计算出的功率即为小灯泡的额定功率；
    （3）第二次实验小灯泡的实际功率为P=UI=2.8V×0.35A=0.98W
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某家的电度表表盘如图所示．室内安装了60瓦的电灯4盏，90瓦的电视机一台，105瓦的音响一台，另有一台电冰箱，铭牌上的功率值看不清．为了测出这台电冰箱的功率，先停止使用其它电器，然后将电冰箱接在电压为220伏的电源上，开机工作4分钟，电度表的转盘转过13圈，请求出这台电冰箱的功率值．如果这个家庭平均每天使用电灯、音响、电视机各2小时，而冰箱有
    1
    4
    的时间处于开机工作状态，则一个月（30天）耗电多少度？将月底的表盘数填入图中．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图（甲）是测量小灯泡电功率的部分实物连接图．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V)．

    （1）请用笔画线代替导线，把图（甲）实物连接图补充完整．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉．）
    （2）江涛连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的江涛猜想：
    A．可能灯丝断了   B．可能变阻器开路   C．可能小灯泡短路   
    请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表．
    猜 想
    		电流表示数/A
    		电压表示数/ V
    如果A成立
    		 
    		 
    如果    成立
    		0.6
    		0
    （3）排除故障后，江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图（乙）所示，则通过小灯泡的电流是      A，小灯泡的额定功率为          W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    图是小梦为测量小灯泡的功率所连的电路。请先找出电路连接中的错误和不妥之处，用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正，然后在右框中画出正确的电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压不同（均为1.5伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字样），待测小灯两个（都标有“0.2A”字样，且额定功率在0.6瓦—0.9瓦之间）。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路，并进行实验。闭合电键后，移动变阻器的滑片，他们均发现小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点（即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半），但是甲灯比乙灯亮。
    ① 请画出他们的实验电路图 （14） （用2B铅笔在答题纸上相应位置作图）
    ②简述他们判断小灯泡正常发光的方法。  （15）  
    ③ 甲同学所用的电源电压为 （16） 伏，滑动变阻器的规格为 （17） ；乙同学选用小灯泡的额定功率为  （18） 瓦。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红同学利用电压表、电流表测量额定电压为的小灯泡正常发光时的电功率。

    （1）请把图甲中的实物电路按上述实验要求连续完整。
    （2）在连接电路时，开关应该________；（选填“闭合”或“断开”）
    （3）连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 应放在________端。（选填“”或“”）
    （4）闭合并关后，通过调节滑动变阻器的滑片，使得电压表的示数为，这时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡电流的测量值为_______，小灯泡正常发光时电功率的测量值为______ 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。
    1）滑动变阻器置于最大阻值的作用是__________。若闭合开关后，发现电压表的指针快速打到左边无刻度处，这是由于电压表___________________。
    （2）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为_______V。测得小灯泡正常发光的电流是0.2A，则小灯泡的额定功率为______W；滑片向左滑动的过程中，小灯泡的实际功率______（选填“变大”、“变小”或“不变”），亮度__________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
    （3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是________________。
    （4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了_____________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明要测量小灯泡的额定功率，实验桌上备有如下器材：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个，导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。

    （1）请你帮助小明将实物电路图补充完整。
    （2）连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：闭合开关S1，将开关S扳向1，调节滑动变阻器，使       ；将开关S扳向2，使滑动变阻器的滑片位置保持不变，记录电压表示数为U 。
    （3）请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P＝       。（3分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。（1）在连接电路时，开关应处于
    　　　状态，电流表的量程应选0~    A。

    （2）（2分）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

    （3）闭合开关前，图28-2中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
    （4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图28-3所示）为   V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图28-2中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图28-4所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

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