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某同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中:
(1)用托盘天平测物体质量时,先把天平放在
水平
水平
桌面上,然后移动游码到标尺最左端的零刻度处,再调节
平衡螺母
平衡螺母
使天平的横梁平衡;
(2)用调节好的托盘天平测量物体质量时,如果指针向右偏,说明砝码的质量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)被测物的质量,此时应适当
减小
减小
(选填“增加”或“减少”)砝码,并调节游码的位置使天平横梁恢复平衡;
(3)当天平平衡时,盘中砝码和标尺上游码的示数如图所示,则被测物的质量为
23.3
23.3
克.
分析:天平的使用规则:
①放:把天平放在水平桌面上;②调:先调节游码至标尺的零刻线,然后调节横梁两端的平衡螺母,直至横梁平衡;③测:把物体放在天平的左盘里,向右盘里加减砝码,直至天平平衡;④读:读数时,首先要明确标尺的分度值,被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和.
解答:解:
(1)用托盘天平测物体质量时,先把天平放在水平桌面上,然后移动游码到标尺最左端的零刻度处,再调节平衡螺母使天平的横梁平衡;
(2)用调节好的托盘天平测量物体质量时,如果指针向右偏,说明砝码的质量大于被测物体的质量,此时应适当减小砝码(取下质量最小的砝码),并调节游码的位置使天平横梁恢复平衡;
(3)在天平的标尺上,0.5g之间有10个小格,一个小格代表的质量是0.05g,即天平的分度值为0.05g;被测物体的质量为m=20g+2g+1g+0.3g=23.3g.
故答案为:(1)水平;平衡螺母;(2)大于;减少;(3)23.3.
点评:此题考查的是天平的调节和使用,在物理实验和日常生活中经常使用天平及其它测量质量的工具,我们要熟练掌握它们的调节、使用和读数方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“液体密度”的实验中,
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,此时右盘内砝码总质量为70g,天平刚好平衡.把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图;再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动
游码
游码
使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图所示.此时某同学发现烧杯和砝码放反了??建议重做,但小聪同学思考后发现可以算出密度.则倒入量筒内液体的质量为
24
24
g,量筒内液体的体积是
20
20
cm3,该液体的密度是
1.2×103
1.2×103
kg/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

物体所受重力的大小会与物体的哪些因素有关呢?围绕物体的形状、材料、大小和质
量,可以提出这样几种猜想:
猜想1:可能跟物体的形状有关;猜想2:可能跟物体的材料有关;
猜想3:可能跟物体的大小有关;猜想4:可能跟物体的质量有关.
下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
实测
物体
物体的质量
(m/Kg)
重力
(G/N)
比值
G
m
/N?Kg-1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是
托盘天平
托盘天平
弹簧测力计
弹簧测力计

(2)表格中的实验数据,在如图中画出重力与质量的关系图象;
(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:
重力与质量成正比
重力与质量成正比
,可以验证猜想
4
4
是正确的.
(4)为了验证猜想1,某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,这几个积木的重力大小不同,于是得出“重力与物体形状有关”的结论,你认为这样的验证实验存在什么问题:
形状不同的积木,质量不一定相同
形状不同的积木,质量不一定相同

(5)为了验汪猜想2,某同学取大小相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验结论看起来不错,但是,这个实验实质上是反映了重力与物体
质量
质量
的关系,因为
体积相同,密度不同,质量不同
体积相同,密度不同,质量不同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在测定“液体密度”的实验中,
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,此时右盘内砝码总质量为70g,天平刚好平衡.把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图;再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动______使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图所示.此时某同学发现烧杯和砝码放反了??建议重做,但小聪同学思考后发现可以算出密度.则倒入量筒内液体的质量为______g,量筒内液体的体积是______cm3,该液体的密度是______kg/cm3

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在测定“液体密度”的实验中,
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,此时右盘内砝码总质量为70g,天平刚好平衡.把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图;再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动______使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图所示.此时某同学发现烧杯和砝码放反了??建议重做,但小聪同学思考后发现可以算出密度.则倒入量筒内液体的质量为______g,量筒内液体的体积是______cm3,该液体的密度是______kg/cm3

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