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    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．站着不如躺着--躺着对地面的压力比站立时小
    B．盛水越多的容器，底面受到水的压强就越大
    C．头发越梳越蓬松，是因为头发经摩擦而带上同种电荷
    D．重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa

    分析 A、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力；
    B、根据p=ρgh可知，液体压强与液体密度和深度有关；
    C、电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
    D、由压强公式分析判断．

    解答 解：A、人无论站着还是躺着，对地面的压力都等于自身的重力，是不变的，故A错误；
    B、液体压强与液体密度和深度有关，与液体的多少无关；故B错误；
    C、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使头发带上同种电荷，头发和梳子带上异种电荷，而同种电荷相互排斥，头发越梳越蓬松，故C错误；
    D、重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，受力面积远小于1m2，苹果对桌面的压强远大于1Pa，故D错误．
    故选C．

    点评 该题考查了重力与压力的区别、摩擦起电等多个知识点，解答此题需要先认真分析俗语中用到的物理知识，然后与所给的物理知识相对比．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．国外科研人员设计了一种“能量采集船”，如图甲所示，在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”获得能量原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明和小聪学完密度的知识后，向测量自己带的牛奶的密度（如图甲），他们从老师那借来了实验器材，分别设计了不同的方法进行测量．

    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量牛奶的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺零刻度线，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
    ②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为162.6g；
    ③将烧杯中的牛奶的一部分倒入量筒中，如图乙，则量筒内牛奶的体积是80cm3；
    ④再用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量，砝码和游码的示数如图丙；则量筒中牛奶的质量为86.4g；
    ⑤经过计算可知，牛奶的密度为ρ=1.08×103kg/m3．
    （2）小聪认为小明的方法太麻烦，他只向老师借了长刻度尺和圆柱形水槽（已知水槽的底面积为S）测量牛奶的密度，请将她的实验过程补充完整．
    ①将整袋牛奶放在装有水的水槽中，用刻度尺测出水槽中水的深度h1；
    ②试管内倒入一定量的水，在试管壁上标记出水面位置．当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h2；
    ③试管内倒入一定量的液体至标记处放入水中，当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h3；
    ④计算出牛奶密度的表达式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}}$•ρ水．（用字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于惯性的说法中，正确的是（　　）
    A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性，停下后惯性消失
    B．百米赛跑到终点不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失
    C．物体没有受外力作用时有惯性，受外力后惯性就被克服了
    D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，装修工人用软管装适量水在墙壁上找水平线，这是利用了连通器原理，同学们在搞厕所卫生时闻到浓烈的草酸味，这是扩散现象．小明为防止外界声音的干扰，起身关闭了窗子，这是在传播过程中减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，乒乓球从水底上浮是因为浮力大于重力，乒乓球露出水面后继续上浮的过程中，水对容器底部的压强将变大（选填“变小”、“变大”或“不变”）．已知乒乓球的质量为3g，当它静止在水面时，排开水的重力为3×10-2N，如果此时向杯中加入少许食盐并搅拌，乒乓球静止时受到的浮力将不变（选填“变小”、“变大”或“不变”）．（g取10N/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述的是（　　）
    A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
    B．功率和时间的关系
    C．物体所受重力与质量的关系
    D．浸在同种液体中的物体所受浮力和排开液体体积的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如为“研究物质吸热本领“的实验装装置，
    （1）实验中“热得快”的通电时间长短反映了物质吸热的多少．
    （2）若由你正确完成该实验，
    ①你要保证哪些物理量相同？水和煤油的质量、升高的温度（或加热时间）；
    ②还要保证哪些客观条件相同？容器、温度计、“热得快”、实验环境；
    （3）实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以采用：
    ①加热相同的时间，观察并比较水和煤油升高的温度的方法．
    ②还可以采用水和煤油升高的温度，比较加热时间的长短的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．“我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，…而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海”．这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法．（　　）
    A．牛顿B．伽利略C．欧姆D．焦耳

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