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(应用题)如图甲所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图乙所示，把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图丙、丁所示．由图甲、乙或丙、丁可知：小车运动状态变化的可能情况是________(请将两种可能的情况填写完整)．得到上述结论是利用了木块和水都具有________的性质．
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答案：
解析：
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答案：向右减速运动、向左加速运动 保持原来运动状态
解析：解答此类题的关键是仔细观察图形，找出其共性，通过分析、概括，最后得出结论．由题图中可以看出，木块向右倾倒，水向右倾斜，出现这种现象共有两种情况：一是小车向右减速运动，一是小车向左加速运动．当小车向右减速运动时，车和木块底部(杯子)速度减小，而木块上部(水)由于惯性，仍然要保持原来的运动状态不变，故出现题中情况．同理可分析得出小车向左加速运动时也会出现这种情况．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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物体在月球表面上受到的引力约等于其在地球表面所受引力的 ，在不考虑地球自转对物体的影响时，一个在地面所受重力为735 N的宇航员，他在月球上所受的重力是________N，质量是________kg．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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物体保持________的性质叫做惯性，一切物体都具有________．物体惯性的大小只与物体的________有关．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(探究题)汽车刹车时站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：
①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度
②汽车行驶时人和车以相同的速度前进
③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动
④人会向前倾倒
按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚
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| [ ] |
A． |
①②③④
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B． |
②①③④
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C． |
①③②④
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D． |
②③①④
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法中错误的是
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A． |
每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等
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B． |
由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
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C． |
水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
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D． |
实验表明，力是维持物体运动的原因
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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下列说法中正确的一组是
①物体间力的作用是相互的；
②只有相互接触的物体间才有力的作用；
③力是改变物体运动状态的原因；
④只受重力作用的物体一定竖直向下运动．
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| [ ] |
A． |
①②
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B． |
①③
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C． |
②③
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D． |
③④
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(拓展题)如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是
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| [ ] |
A． |
在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相同
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B． |
在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相同
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C． |
在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反
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D． |
在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相反
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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关于惯性的理解和现象解释，以下说法中正确的是
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A． |
高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
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B． |
汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
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C． |
行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
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D． |
百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
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