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    下列说法正确的是(   )

    A.记录测量结果时粗心容易产生误差

    B.测量结果越精密,实验方法越合理就能避免误差,

    C.随着科学技术的发展,人们就能避免误差的产生

    D.用多次测量的平均值作测量结果,误差可小些


    D

    【解析】

    试题分析：本题考查误差的产生原因以及减小误差的方法等知识

    误差是由于测量仪器本身的精密程度或者天气原因以及个人的估测能力的不同等因素造成的，是无法避免的，只能想办法减小误差。

    故答案选择D

    考点：误差的有关知识

    点评：解决此题学生对误差的有关知识比较熟悉方可。


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    质量为3kg的物体被10N的水平压力压在竖直的墙上不动，如图7所示，则此时物体对墙壁的压力是 N；若将水平压力减为80N时，物体刚沿墙壁匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力是 N，方向向 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,这表明 (　　)

    A.甲做功比乙多

    B.甲做功比乙快

    C.甲消耗的汽油比乙少

    D.以相同的牵引力行驶相同的路程,乙消耗的汽油多

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列估测最符合实际情况的是

    A．中学生的身高约1.6m                B．普通教室的高度约7m

    C．漳州5月的平均气温约50℃          D．成年人正常步行的速度约12m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是  （    ）

     

    A．细高的量筒便于操作

    B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度

    C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数

    D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于误差，下列说法中正确的是：（     ）

    A．采用精密的测量工具可避免误差        

    B．用多次测量取平均值的方法可以消除误差

    C．即使测量的方法正确，也存在着误差    

    D．误差就是实验中产生的错误

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请在下列数字后面填写合适的单位。海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=           kg。某同学的质量约为5.0×104           。手托起两个鸡蛋的力大约是1           。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    亲爱的同学．请你运用所学物理知识解答下面的向题

    如图所示．在放大的测力计表盘中画出此时指针位置

    如图所示，这是某地区的一种仪表表盘，它是 表，尝试将表盘读数填入方框中口口口口口

    （3）许多基本仪器制作时都运用了转换的思路，将不易观测的量转换为易观测的量，请将表格填写完整。

    仪器名称

    工作原理[来源:学,科,网Z,X,X,K]

    制作思路

    温度计

    将温度的高低转换为液柱的长度

    电流表

    通电导体在磁场中受到力的作用

    (4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话：

    “叔叔!”我大声喊道

    “什么事．我的孩子?”一会儿之后．他问。

    “我想知道．我们俩之间的距离约有多远?”

    “这很筒单”……

    请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离

    ①实验所需的器材： ；

    ②应测的物理量： ；

    ③要知道他们之问的距离，还需用到的一个已知物理量： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图10是甲、乙两物体的熔化图象。

    （1）从图中可知___ __是晶体，该晶体的熔点为__ __℃。

    （2）图中_ 段表示晶体处于熔化过程（选填AB,BC, CD）,BC段物质处于___ _状态。

    （3）在熔化过程中，晶体继续吸收热量且温度___ ___。（选填“升高”、“降低”或“不变”）

    （4）在熔化时，晶体和非晶体的区别是_________

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