精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图,图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机,“R1、R2”是电热丝,通过插头接入220V家庭电路.请仿照示例填写开关分别在1、2、3号功能位时电动机M、电热丝R1和R2的工作状态(“工作”、“不工作”),以及对应的电吹风的功能状态(“吹高热风”、“吹热风”、“停”).
示例:1号位:M、R1和R2都不工作;功能状态为“停”.
2号位:   
3号位:   
【答案】分析:首先由开关在2号、3号功能位时,电动机M、电热丝R1和R2是否被接入电路,来判断用电器的工作状态,再利用公式P=,用电阻的大小来判断电功率的大小,并由此判断电吹风的功能状态.
解答:解:
(1)当开关在2号功能位时,电动机M、电热丝R1和R2都被接入电路,因此都可以工作,且电热丝R1和R2是串联接入电路,此时电路中的电阻R最大,而电压为220V,由公式P=可知电功率最小,功能状态为“吹热风”.
(2)当开关在3号功能位时,R2与导线并联被短路,因此不能工作,电动机M和电热丝R1被并联接入电路,此时电路中的电阻R最小,而电压为220V,由公式P=可知电功率最大,功能状态为“吹高热风”.
答:(1)电动机、电热丝R1和R2都工作,电吹风的工作状态为“吹热风”.
(2)电动机、电热丝R1工作,电吹风的工作状态为“吹高热风”.
点评:本题考查了由开关的位置,来判断哪一部分用电器工作,以及利用公式P=来判断电路中电功率的大小,并由此来判定用电器的功能状态.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图,图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机,“R1、R2”是电热丝,通过插头接入220V家庭电路.请仿照示例填写开关分别在1,2,3号功能位时开关在2号电动机M、电热丝R1和R2的工作状态(“工作”、“不工作”),以及对应的电吹风的功能状态(“吹高热风”、“吹热风”、“停”).
示例:1号位:M、R1和R2都不工作;功能状态为“停”.
2号位:
3号位:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图,图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机,“R1、R2”是电热丝,通过插头接入220V家庭电路.请仿照示例填写开关分别在1、2、3号功能位时电动机M、电热丝R1和R2的工作状态(“工作”、“不工作”),以及对应的电吹风的功能状态(“吹高热风”、“吹热风”、“停”).
示例:1号位:M、R1和R2都不工作;功能状态为“停”.
2号位:
 

3号位:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图,图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机,“R1、R2”是电热丝,通过插头接入220V家庭电路.请仿照示例填写开关分别在1,2,3号功能位时开关在2号电动机M、电热丝R1和R2的工作状态(“工作”、“不工作”),以及对应的电吹风的功能状态(“吹高热风”、“吹热风”、“停”).
示例:1号位:M、R1和R2都不工作;功能状态为“停”.
2号位:
3号位:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图,图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机,“R1、R2”是电热丝,通过插头接入220V家庭电路。请仿照示例填写开关分别在1、2、3号功能位时电动机M、电热丝R1和R2的工作状态(“工作”、“不工作”),以及对应的电吹风的功能状态(“吹高热风”、 “吹热风”、“停”)。

示例:1号位:M、R1和R2都不工作;功能状态为“停”。

2号位:                                     

3号位:                                     

查看答案和解析>>

同步练习册答案