精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

著名的“木桶理论”是指:用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么,它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”.那么,决定木桶底部受到的水的压强大小的是(  )

A.木桶的粗细

B.木桶的轻重

C.最短的一块木板

D.最长的一块木板

C

【解析】木桶底部受到的水的压强大小与液体的深度有关,液体的深度是指液面到桶底的竖直距离,液面的位置是由最短的一块木板决定的,因此木桶底部受到的水的压强大小也是由最短的一块木板决定的,所以选项C正确.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏苏州田家炳实验中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:作图题

(1)完成如图所示甲、乙两图中的光路图;

(2)一条光线射到水面后发生反射和折射,折射光线OA如图丙所示,试画出入射光线的大致方向并作出反射光线。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:填空题

如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小,则有p甲________p乙.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:选择题

在探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是(  )

A.液体内部的压强跟液体密度的关系

B.液体内部的压强跟深度的关系

C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等

D.液体内部向各个方向是否都有压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:选择题

利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点.小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景.表明在液体内部(  )

A.只在水平方向有压强

B.压强随着深度的增加而减小

C.同一深度朝不同方向压强大小相等

D.压强的大小与液体的密度有关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册(人教版)9-1 压强(解析版) 题型:综合题

在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B,以及若干完全相同的砖块进行实验.实验中,他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面,并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致,实验过程如图(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示,观察到海绵的形变程度为ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4,且ΔL2>ΔL4>ΔL1>ΔL3.请根据实验条件及观察到的实验现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较图(b)和(c)[或(e)和(f)]中海绵形变程度以及相关条件可得出初步结论:________________________________________________.

(2)分析比较图(b)和(e)[或(c)和(f)]中海绵形变程度以及相关条件可得出初步结论:________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册(人教版)9-1 压强(解析版) 题型:选择题

图中是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为(  )

A.8︰1

B.4︰3

C.1︰2

D.4︰1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册(人教版)9-1 压强(解析版) 题型:选择题

三种材料的密度之比为3︰2︰1,取其质量之比为1︰2︰3,制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上,它们对桌面产生的压强之比是(  )

A.1︰2︰3

B.3︰2︰1

C.1︰4︰9

D.1︰1︰1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东始兴县墨江中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是( )

A.①②③④ B.②④ C.①② D.①②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案