精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻大约为10Ω。

(1)实验电路图如图8所示,请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的符号。
(2)用笔画线代替导线把图9所示的电路补充完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是_______________。
(4)排除故障后,闭合开关并调节滑片使灯泡正常发光,这时电流表的示数为            ,该小灯泡的额定功率为__________________。

(1)电压表的+、- 接线柱接反了;(2)电阻,控制变量法;(3)电阻一定时,电流与电压成正比;(4)电阻,电功率

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω、额定电压为2.5V的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的
额定电压
额定电压
(选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”).
(2)为保证测量比较准确,电流表应选
B
B
.(A/B/C)
(3)实验的电路图如图所示,图中甲是
电流表
电流表
;连接电路时,开关应
断开
断开

(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是
灯丝断了
灯丝断了

(5)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中,请完成表格数据:
       实验次数
物理量
1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
电阻R/Ω 7.7 6.8
分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响
.这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝
容易
容易
烧断(选填“容易”或“不容易”).
(6)根据实验数据,我们可以得出小灯泡正常发光时的电阻为
8.3
8.3
Ω,我们还可以算出小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,需要用
电压表
电压表
测出小灯泡的
电压
电压
,用
电流表
电流表
测出通过它的
电流
电流
,根据公式
P=UI
P=UI
就可以算出小灯泡的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程);
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
(填写“A”或“B”)
(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况
BC
BC
.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了  C.小灯泡的灯座接触不良  D.电压表的正、负接线柱接反  E.滑片放在最小值处.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图2所示,则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题一:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.

表达式:P=
3.8I
3.8I
.(用步骤里的物理量表达)
问题二:电流表坏了,给你一个已知电阻R0,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0

表达式:P=
3.8U
R0
3.8U
R0
.(用步骤里的物理量表达)
(6)在实验相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接完电路后,闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况.
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59
W
病症一诊断 病症二诊断

求不同电压下功率的平均值没有实际意义
求不同电压下功率的平均值没有实际意义

电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小
电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“50Ω1.5A”的滑动变阻器,设计了如甲图所示的电路.

(1)如果小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程选
0~0.6
0~0.6
A为宜;
(2)请用铅笔画线代替导线,按图甲中所示的电路图,将图乙的实物元件连接成实验电路(连线不得交叉);
(3)在实验中,若电压表的示数为2V,则灯泡的实际功率
额定功率(选填“>”、“<”或“=”);
(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,要使电流表的示数增大,则滑动变阻器接入电路的接线柱应是D和
A
A
.当电压表的示数为
2.5
2.5
V时小灯泡正常发光,此时电流表的示数为如丙图所示,则此时通过灯泡的电流是
0.3
0.3
A,此灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W,此时灯泡的电阻是
8.3
8.3
Ω(计算结果保留1位小数).
(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现电路连接正确,请你找出实验中两个操作不当之处;
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

滑动变阻器的滑片没有滑到最大阻值位置
滑动变阻器的滑片没有滑到最大阻值位置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

要测量小灯泡的额定功率,现有如下器材:小灯泡(额定电压2.5V,允许通过的最大电流为0.4A),电流表(量程为0~0.6A和0~3A),电压表(量程为0~3V和0~15V),蓄电池两个(每个2V,两个串联),滑动变阻器(0~10Ω,1.5A),导线数条,开关1个.
(1)电流表的量程应选
0~0.6
0~0.6
A,电压表的量程应选
0~3
0~3
V;
(2)利用现有器材,设计实验电路图,根据电路图,用笔画线代替导线,将图3中的实验器材连接成实物图(导线不要交叉).

(3)根据你所连接的电路图,开关在闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于
B
B
端.
(4)在测定小灯泡的额定功率时,调节滑动变阻器时应使电压表指针指到
2.5
2.5
V,若此时电流表的示数如图4所示,那么小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案