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如图所示是研究“电流产生热量与什么因素有关”的实验装置。甲、乙烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油,金属丝的电阻分别为R1、R2,且R2<R1。通电一段时间后,发现甲烧瓶中温度计的示数大些。此现象说明: 电流产生热量与 有关。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年九年级物理第二十章 第五节 磁生电 同步测试 题型:实验题

图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:

)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是__________(填字母).

A.导体沿竖直方向运动

B.导体沿水平方向运动

C.蹄型磁铁沿竖直方向运动

D.蹄型磁铁沿水平方向运动

(2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小.

请你写出两种增大感应电流的方法:①__________;②__________.

(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到的现象是__________.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第二节 电功率 同步测试 题型:实验题

在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压是3.8V,灯丝电阻约10Ω.

(1)图甲是实验所用的器材,请用笔画线代替导线完成实验电路的连接,_____要求:变阻器的滑片向右移动时,接入电路的阻值变小(温馨提醒:连接电路时,注意正确选择电表量程).

(2)连接电路后闭合开关,移动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均无示数,其原因可能是________.

(3)改变变阻器滑片的位置,测得下表中的三组数据,其中第一组数据电流表的示数如图乙所示,其值为________ A.由表中数据可知,小灯泡正常发光时的功率为________ W,电阻为________Ω.

(4)在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的________.

(5)根据实验数据分别求出3次的电阻值,对比发现:不同电压下的小灯泡电阻值并不相同.产生原因:________.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第二节 电功率 同步测试 题型:单选题

如图所示的电路中,R为定值电阻,电源电压恒定不变.将一个标有“6V2W”字样的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若更换一个“6V3W”字样的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡(   )

A. 比正常发光时暗 B. 比正常发光时亮 C. 恰能正常发光 D. 灯丝将会被烧坏

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第四节 焦耳定律 同步测试 题型:计算题

空气能热水器以其安全实用、经济环保等特点,受到越来越多消费者的关注和青睐;它利用“逆卡诺”循环原理,以制冷剂为媒介,通过压缩机的做功,实现热能由低温物体向高温物体的“搬运”,从而将空气中的热能转移至冷水中,并能使水获得高于压缩机消耗能量的热能.若水从空气中吸收的热量为Q,压缩机消耗的电能为W,通过热交换使水吸收的热量为Q吸 , 有Q吸=Q+W.已知某型号的空气能热水器一台电功率为1800W,工作1小时能将150kg的水从15℃加热到55℃时,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),求:

(1)水吸收的热量. ________

(2)空气能热水器的工作效率._________

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第四节 焦耳定律 同步测试 题型:单选题

一个电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同,工作时通过它们的电流也相同,电动机正常运转,则在相同的时间内:

A. 电炉和电动机产生的热量相等

B. 电炉产生的热量大于电动机产生的热量

C. 电炉和电动机消耗的电能相等

D. 电动机消耗的电能大于电炉消耗的电能

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第四节 焦耳定律 同步测试 题型:单选题

电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接着的铜导线却不怎么热,原因是

A. 铜导线比电炉丝传热快,所以不怎么热

B. 铜导线有绝缘层,所以不怎么热

C. 铜导线的电阻小,消耗电能小,炉丝的电阻大,消耗电能多,所以热得发红

D. 通过电炉丝的电流比通过电线的电流小

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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:1.3 运动的快慢 题型:单选题

下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为评定标准的是( )

A. 跳远 B. 跳高 C. 铅球 D. 长跑

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第三节 电阻的测量 同步测试 题型:多选题

用如图所示电路,不能完成下列哪个实验(  )

A. 探究串联电路电流的关系                                     B. 探究并联电路电压的关系

C. 测量电阻                                                             D. 探究电流跟电压、电阻的关系

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