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(2013?厦门)小鹭在探究凸透镜成像规律时,将一个焦距15cm的凸透镜固定在光具座上,调整蜡烛和光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图1所示.
(1)若把烛焰移至20cm刻度处,凸透镜位置不变,光屏应该向
移动,才能得到清晰的像.
(2)小鹭把该凸透镜放在邮票正上方8cm、10cm、12cm处,均可观察到与图2所示性质相同的像,由此可得:当物距
小于1倍焦距
小于1倍焦距
时,成
放大
放大
正立的虚像.
分析:(1)根据凸透镜成实像时,遵循物近像远像变大的特点进行分析;
(2)掌握凸透镜成像的规律,知道当物距小于1倍焦距时成正立放大的虚像.
解答:解:(1)把烛焰移至20cm刻度处,物距减小,像距增大,成的像也增大;
(2)8cm、10cm、12cm都小于凸透镜的焦距,由图知,成的都是正立放大的虚像,可知当物距小于1倍焦距时,凸透镜成正立放大的虚像.
故答案为:(1)右;(2)小于1倍焦距;放大.
点评:此题是探究凸透镜成像的实验,考查了凸透镜成像的规律及应用,要熟练掌握并注意理解应用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?厦门)小林把地沟油和菜籽油放进冰箱进行鉴别.当温度都降到8℃时,变为固态的是地沟油,保持液态的是菜籽油.这种鉴别方法的依据是地沟油的
凝固点
凝固点
比菜籽油的高.若相同条件下质量相等的两种油降温的幅度不同,则说明这两种油的
比热容
比热容
不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?厦门)关于影响电磁铁磁性强弱的因素,小鹭有以下猜想:
A.通过线圈的电流
B.线圈的匝数
C.铁芯的形状
为了验证猜想,小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙,还找来一些大头针进行实验,电路如图所示.
(1)将两个电磁铁的线圈串联,是为了研究电磁铁磁性强弱与
线圈的匝数
线圈的匝数
的关系.
(2)实验中要通过观察电磁铁
吸附大头针的多少
吸附大头针的多少
,来判断电磁铁磁性的强弱.
(3)小鹭向左移动滑动变阻器的滑片时,发现两电磁铁都吸附了更多的大头针.这个现象说明:在其他条件相同时,
通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强
通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?厦门)小明要测量某矿石的密度.器材有:矿石块、天平(含砝码)、烧杯、适量的水、细线.测量过程如下:

(1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向
调.
(2)天平平衡后,小明开始测量矿石块的质量.请指出图乙中小明的错误操作
用手直接拿取砝码
用手直接拿取砝码
.正确操作后,平时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0
39.4
39.4
 g.
(3)接着小明在烧杯中倒入适量的水,称出烧杯和水的总质量m1;如图丁所示,手提细线使矿石块浸没在水中并保持静止(水无溢出且矿石块不接触烧杯).天平平衡后,砝码与游码的总示数为m2;则矿石密度的表达式:ρ=
m0
m2-m1
m0
m2-m1
(用m0、m1、m2、ρ 来表示).

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(2013?厦门)小明要测量小灯泡的电功率,实验台上提供的器材及其规格是:
蓄电池(电压6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(10Ω、1.5A)、滑动变阻器(50Ω、1A)、小灯泡(额定电压2.5V)、开关各一个,导线若干.
(1)请在方框内画出实验电路图.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮.他认真观察两电表示数后,推断故障是小灯泡接触不良或灯丝断了.如果小明的推断是合理的,则他观察到电流表的示数是
0
0
 A,电压表的示数是
6
6
 V.
(3)图是小明根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图象,由图象可知小灯泡的额定功率是
0.625
0.625
 W.
(4)小明在实验中选用了最大阻值是
50
50
Ω的滑动变阻器.

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