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    穿旱冰鞋的小孩用手推墙，他自己会后退，这是因为
    小孩对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到墙对他的反作用，所以他自己也会后退
    小孩对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到墙对他的反作用，所以他自己也会后退
    ；用力折锯条，锯条变弯了，说明了力能
    改变物体的形状
    改变物体的形状
    ；用脚踢球，球飞出去了，说明力可以
    改变物体的运动状态
    改变物体的运动状态
    ．
    分析：力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．
    力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．
    解答：解：穿旱冰鞋的小孩用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到墙对他的反作用，所以他自己也会后退．
    用力弯锯条，锯条变弯了，表示锯条在力的作用下发生了形变，说明力可以改变物体的形状．
    用脚踢球，球飞出去了，表示球由静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态．
    故答案为：小孩对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到墙对他的反作用，所以他自己也会后退相互；改变物体的形状；改变物体的运动状态．
    点评：此题主要考查力的作用的相互性和力的作用效果这两个知识点．此题难度不大，但该题所举的现象在生活中随处可见，要留心观察，勤于思考，学会用所学物理知识解释生活中的物理现象，这样，才能加深对物理知识的理解，达到融会贯通，学以致用的目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    7、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退．这表明，物体间力的作用是
    相互
    的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的
    形状
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，此现象说明
    物体间力的作用是相互的
    物体间力的作用是相互的
    ；用力弯锯条，锯条变弯了，此现象说明
    力可以改变物体的形状
    力可以改变物体的形状
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    游泳时用手和脚向后划水，人就能前进．那么人体前进的推进力来自于
    水对人的推力
    水对人的推力
    ；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退．这表明，物体间力的作用是
    相互
    相互
    的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的
    形状
    形状
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明
    力的作用是相互的
    力的作用是相互的
    ；同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退．这表明：物体间力的作用是
    相互
    相互
    的．如图所示表示力的作用效果，其中甲主要表示力可以使物体的
    运动状态
    运动状态
    ；图乙表示力可以使物体
    发生形变
    发生形变
    ．

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