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    1. （４分）在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡标有“3.8V” 的字样。

    （1）请在图10甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到__________（选填“左”或“右”）端。

    （3）实验中电压表示数为3.8 V，电流表示数（如图10乙所示）为___________A，则小灯泡的灯丝电阻为___________Ω（结果保留一位小数）。

    答案：（1）

    （2）右
    （3）0.3   12.7


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?宿迁）如图所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．

    （1）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉）
    （2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能灯丝断了   B．可能是变阻器开路   C．可能是小灯泡短路
    请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表．
    猜想电流表示数I/A电压表示数U/V
    如果A成立
    0
    0
    6
    6
    如果
    C
    C
    成立    		0.60
    （3）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节
    滑动变阻器的滑片
    滑动变阻器的滑片
    ，使小灯泡两端电压为
    3.8
    3.8
    V，再测出电路中的
    电流
    电流
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是
     
    ．
    （2）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中
    实验次数
    物理量    		 1 2 3 4
    电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
    电流I/A 0.3 0.26 0.22 0.20
    电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
    小灯泡正常发光时的电阻为
     
    Ω（保留一位小数）．
    （3）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个、导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表位置就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在上面虚线框内（电炉丝的符号为“精英家教网”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是
    电压表与滑动变阻器并联了
    电压表与滑动变阻器并联了

    （2）在如图方框内画出电路图，并将实物图连接完整．改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
    实验次数
    物理量    		 1 2 3 4
    电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
    电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
    电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
    小灯泡正常发光时的电阻为
    8.3
    8.3
    Ω（保留一位小数）．多次改变电压值，同时测出对应的电流，求出灯泡的电阻是否是为了求平均值，减小实验的误差？
    不是
    不是
    （选填“是”或“不是”）．
    （3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明
    导体的电阻与温度有关
    导体的电阻与温度有关
    ．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝
    容易
    容易
    烧断（选填“容易”或“不容易”）．
    （4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程
    合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为“”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样．
    （1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

    （2）如图乙所示是同学根据图甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整．
    （3）连接电路时，应将开关
    断开
    断开
    ，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到
    阻值最大处
    阻值最大处
    ，目的是
    保护电路
    保护电路

    （4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下
    B
    B
    （填代号）原因造成的．
    A．灯泡L短路  B．灯泡L断路   C．滑动变阻器某处开路  D．开关S接触不良
    （5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表所示．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.00 1.70 2.50
    电流/A 0.14 0.22
    0.3
    0.3
    电阻/Ω 7.1 7.7
    8.3
    8.3
    （6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差
    较小
    较小
    （选填“较大”或“较小”），并具有
    时大时小
    时大时小
    （选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与
    温度
    温度
    有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
    （1）如图所示的是小明同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整．
    （2）闭合开关小明发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是
     
    ．
    （3）纠正上述操作后，小明测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内．
    次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯的亮度
    1 3.0 0.28 0.84 偏暗
    2 3.8 0.30 正常
    3 4.2 0.32 1.34 偏亮
    （4）该实验测出三组数据的目的是
     
    ．
    （5）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与
     
    的变化有关．

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