【题目】用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体A和水加热,不考虑热量损失,他们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断A物质10min吸收的热量为( )
A.1.68×105J
B.2.52×105J
C.3.36×105J
D.都不是,不能计算
【答案】A
【解析】相同的电加热器在相同的时间内放出的热量是同样多的,A物质10min吸收的热量就等于水在20min内吸收热量的一半,水在20min内吸收热量为Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×40℃=3.36×103J,所以可知A物质10min吸收的热量为1.68×105J,A符合题意。
所以答案是:A.
【考点精析】本题主要考查了比热容的概念和热量的计算的相关知识点,需要掌握比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度;热量的计算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正确解答此题.
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【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了图所示的滑轮组装置.当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示.(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是( )
A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10N
B.1s~2s内,拉力F做的功是187.5J
C.2s~3s内,拉力F的功率是100W
D.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%
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【题目】如图甲是“探究并联电路电流特点”的实验电路图,小明同学进行了如下实验:
(1)根据图乙的实物电路来测量并联电路的总电流,当他闭合开关时,发现L1、L2均发光但电流表没有示数,这是因为;为达到实验目的,请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求,你选择撤掉的是(选填“a”或“b”).
(2)在实验中,小明发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是( )
A.两个灯泡两端的电压大小不同
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同
D.发光微弱的灯泡被短路
(3)改变灯泡的规格,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,重复实验,记录数据如下表,根据实验数据得出结是:.
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【题目】对图所示的四个实验现象的解释,下列叙述不正确的是( )
A挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起,主要是由于分子间引力的作用 | B试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将内能转化为机械能 | C抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上瓶中的空气密度较大 | D快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是由于对气体做功,气体内能增加,温度上升 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路,S为温控开关,当S接a时电路中的电流为5A;当S接b时电路消耗的电功率为22W.求:
(1)R1的电阻;
(2)高温挡时电路消耗的电功率;
(3)在低温挡工作l0min,电流通过R2产生的热量.
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【题目】如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,己知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2 , 拉力做功的功率分别为P1、P2 , 则W1W2 , P1 P2.(填“>”、“<”或“=”)
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【题目】小海在探究“冰的熔化特点”的实验中,根据实验数据绘制的温度﹣时间关系图象,已知冰的质量为500g.根据图象解答以下几个问题:
(1)物质在C点具有的内能比B点的内能 .
(2)求8min到12min水吸收的热量[c水=4.2×103J/(kg℃)].
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,求冰在熔化过程中吸收的热量.
(4)在如图所示中,AB段与CD段的倾斜程度不同,原因是什么.
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【题目】如图所示,铅笔芯与滑动变阻器串联在电压恒为6V的电路中,闭合开关,滑动变阻器的滑片从A端向B端移动,电流表和电压表示数变化情况如图所示,由图象可知,当滑动变阻器两端电压为1V时,滑动变阻器消耗的功率为W,此时,铅笔芯两端的电压是V,铅笔芯的电阻是Ω,在滑动变阻器接入阻值逐渐减小的过程中,铅笔芯的电阻(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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