实验 序号 | 材料 | 物体 质量/kg | 下落 高度/m | 下落 时间/s |
1 | 铁球 | 0.1 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 0.1 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 0.1 | 20 | 1.96 |
4 | 铅球 | 0.2 | 20 | 1.96 |
分析 (1)根据控制变量法,分析表中实验数据,找出符合要求的实验序号.
(2)分析表中实验数据得出结论.
(3)做匀速直线运动的物体在相等时间内的路程相等,做变速直线运动的物体在相等时间内的路程不相等,根据图示照片判断小球的运动状态.
(4)从空气阻力的影响分析原因.
解答 解:(1)验证猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关,需要控制小球的质量、下落高度相同而材料不同,由表中实验数据可知,实验序号1、3符合要求;
验证猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关,应控制小球的材料与质量相同而小球下落高度不同,由表中实验数据可知,实验序号1、2符合要求;
验证猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关,应控制小球的材料与下落高度相同而小球的质量不同,由表中实验数据可知,实验序号3、4符合要求;
(2)分析表中实验数据可知:自由落体运动时间与物体下落的高度有关,即猜想2是正确的.
(3)由图示照片可知,在相等时间内,小球下落的高度(路程)不同,随时间的增加,小球路程越来越大,小球做变速直线运动.
(4)质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,由于纸团受到的空气阻力对纸团运动影响较大,不能忽略,而铁球受到的空气阻力对铁球运动的影响可以忽略,所以它们不能同时落地,所以它们的落地时间不同.
故答案为:(1)1、3;1、2;3、4;(2)物体下落的高度;(3)变速;(4)空气阻力对纸团的影响较大,不能忽略.
点评 本实验应用了控制变量法,掌握控制变量法的应用是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
磁体与纸片之间放入的物体 | 不放物体 | 铁板 | 镍板 | 铝板 | 陶瓷板 | 玻璃板 | 塑料板 |
吸引铁钉数量/个 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验 序号 | 小车及砝码的质量m(kg) | 开始的速度v0(m/s) | 1秒末的速度v1(m/s) | 2秒末的速度v2(m/s) | 每秒速度的增加量△v(m/s) |
1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 1 |
2 | 1 | 0 | 0.5 | 1 | |
3 | 2 | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
同一玻璃球,h=0.2m | ||
次序 | 球台高度/m | 小球的落地点到球台的水平距离/m |
1 | 0.5 | 0.63 |
2 | 1.0 | 0.89 |
3 | 1.5 | 1.09 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验 序号 | h(米) | F 液(牛) | △h(米) | △F液(牛) |
1 | 0 | 20.0 | 0.01 | 1.0 |
2 | 0.01 | 21.0 | ||
3 | 0.02 | 22.0 | 0.02 | 2.0 |
4 | 0.04 | 24.0 | ||
5 | 0.05 | 25.0 | 0.03 | 3.0 |
6 | 0.08 | 28.0 | ||
7 | 0.15 | 35.0 | 0.01 | 0 |
8 | 0.16 | 35.0 |
实验 序号 | h(米) | F液(牛) | △h(米) | △F液(牛) |
9 | 0 | 20.0 | 0.01 | 0.8 |
10 | 0.01 | 20.8 | ||
11 | 0.02 | 21.6 | 0.02 | 1.6 |
12 | 0.04 | 23.2 | ||
13 | 0.05 | 24.0 | 0.03 | 2.4 |
14 | 0.08 | 26.4 | ||
15 | 0.15 | 32.0 | 0.02 | 0 |
16 | 0.17 | 32.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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