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    4．如图是实验室用的手摇发电机，把发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可观察到小灯泡发光，发电机的工作原理是电磁感应，加快线圈的转动速度，灯泡变亮；把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联，缓慢转动线圈，两个发光二极管交替（选填“交替”或“同时”）发光，表明发电机发出的是交变电流．

    分析 （1）解答本题应掌握：发电机的原理是电磁感应现象，其发出的电为交变电流；感应电流的强弱与线圈的转速、磁场强弱及线圈的匝数有关．
    （2）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出．如果反向，二极管将不亮

    解答 解：把发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可观察到小灯泡发光，即发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；加快线圈的转动速度，感应电流变大，故灯泡变亮；
    由于发光二极管具有单向导电性，所以把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联，缓慢转动线圈，两个发光二极管交替发光，表明发电机发出的电流的方向是变化的，故是交变电流．
    故答案为：电磁感应；亮；交替．

    点评 此题考查了电磁感应现象的理解、产生的是否是交流电的判断，难度较大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．（1）荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力．个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子分子不停地做无规则运动．
    （2）将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）．细丝张开的原因是同种电荷相互排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．阅读《电磁波的海洋》一文，回答下列问题．
    电磁波的海洋
    在你划船的时候是否注意过如图1所示的船桨所激起的波浪呢？在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷．相邻的两个波峰（或波谷）之间的距离，叫做波长．在湖面某个确定的位置，1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少．水波不停的向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速．
    在生活中，我们除了能够看到石子投入水中在水面激起的水波、能够听到琴弦振动在空气中激起的声波，还有一种无形的波浪正在改变着我们的生活，这就是电磁波．电磁波是一个大家族，无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ 射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围，随着频率的增大，波长变小．人们按照波长或频率等顺序把这些电磁波排列起来，这就是如图2所示的电磁波谱．其中我们熟悉的无线电波通常用于广播、电视和移动电话，也就是说我们每天听的听到的广播、看到的电视等等这些声音和图象都是以电磁波作为载体传播到我们身边的．
    信息理论表明，电磁波频率越高，相同时间内可以传输的信息越多．中国北斗卫星导航系统是世界第三个成熟的卫星导航系统，利用微波传递信息，可提供全天候的即时定位服务．我们知道，光也是一种电磁波，与微波相比，光的频率更高．1966年，华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想，2009年，他因此而获得了诺贝尔奖．目前光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量．可以说我们的生活已经离不开信息的传递，我们就生活在电磁波的海洋中．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）图3中，该波的波长是2cm．
    （2）海面上停着一条船，一个人观察到每隔10s有一个波峰经过这条船，则可知该波浪的频率为0.1Hz．
    （3）手机是利用电磁波谱中的A传递信息的．
    A．无线电波       B．红外线       C．可见光         D．X射线
    （4）下列说法正确的是BCD．（多选）
    A．电磁波不能在真空中传播
    B．X射线的频率比可见光的频率高
    C．电磁波可作为声音和图象传播的载体
    D．相同时间内光纤通信比卫星通信可以传输的信息更多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，要使杠杆平衡，F应（　　）
    A．大于200牛B．大于100牛C．大于50牛D．等于50牛

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小强想把一个重100N的快递箱子搬回家，他用20N的水平推力推着箱子沿水平路走了30m，然后再把箱子背到10m高的四楼，如果小强体重是600N，上述两个过程如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．沿水平路推箱子时，小强推力对箱子做的功是100J
    B．沿水平路推箱子时，重力对箱子做了功
    C．小强背着箱子时，楼梯对他的支持力是600N
    D．上楼时小强对自己做的功是额外功

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列有关光现象的四个情境中属于光的直线传播的是（　　）
    A．
    蜡烛在平面镜中的像    		B．
    塔在水中形成倒影
    C．
    铅笔在水中“断”了    		D．
    墙上的手影

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，用酒精灯对烧瓶加热，瓶中水减少，金属盘底部出现水滴，这是烧瓶内的水先汽化（填物态变化名称）后液化形成的．金属盘的温度升高，此过程中金属盘的内能增加，这是通过热传递方式改变内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某小组同学要测量一种易溶于水、形状不规则的固体小颗粒的密度，具体操作过程如下：
    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向右 调节．

    （2）用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图乙所示，则称量的颗粒质量是146.4 g．
    （3）因颗粒易溶于水，小组同学采用图丙所示的方法测量体积：①在量筒中倒放适量铁砂，抹平砂面；②倒出砂，将小颗粒倒入量筒；③将砂再倒进量筒，反复摇动后再抹平表面．则颗粒的体积是60cm3．
    （4）该颗粒的密度是2.44×103kg/m3．
    （5）若本实验中所采用铁砂的砂粒不够细，则测出的密度比实际密度值偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的a、b、c所示：

    （1）本实验中，我们通过观察电流表指针是否偏转来判断电路是否有感应电流的；
    （2）比较图中的ac两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中的ab两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．
    （3）若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中有感应电流（选填“有”或“无”）．
    （4）实验过程中，某些同学按图a方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施，实验装置方面：换用磁性更强的磁铁；操作过程方面：加快导体的移动速度．

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