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14.连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平.请列举生产或生活中应用连通器的一个实例:船闸.

分析 连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.

解答 解:连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面总是相平的.
连通器原理在生产或生活中应用非常广泛,如:为了保持航运畅通,水电站的拦河坝旁修建的船闸就是利用连通器的原理工作的.
故答案为:相平;船闸.

点评 此题考查的是连通器在生活中的应用.这就要求我们平时要多观察、多思考.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.妈妈从超市买了一大塑料袋东西,用手提着感到勒的很疼,请你用物理知识帮她解决这个问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图1是在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等.请你完成下列问题:
(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.用天平测出烧杯的质量m0
B.往烧杯内倒入盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.将烧杯中的盐水全部倒入量筒(未超量程),测出这部分盐水的体积V;  
D.用天平测出倒出盐水后烧杯的质量m2
小王按ABC顺序进行实验测出盐水密度,并写出密度表达式为ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$;你认为小王的测量结果会小(偏大/偏小),上述较好的实验顺序为BCD(填字母代号)盐水密度表达式为ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,第一次指针偏向标尺右侧,这表示砝码的质量大了;则应取下50g砝码,经加减砝码后,最终指针偏向标尺左侧,这时他应该调节游码.
(4)如图2是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:在称量过程中用手调节平衡螺母
(5)小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m0,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图a所示,在烧杯中装满水,用调节好的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图b所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干.
③如图c用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.(用他们所测的物理量表示)
从图a到图c的操作引起体积的测量值比真实值大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中3到5的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,简要写出你的方法:在a中测满杯水与石块的总质量,b中石块不拿出来,烧杯擦干后直接在c中测石块和剩下的水与杯的总质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.
鞋底上制有花纹
B.
体操运动员上杠前在手上涂镁粉
C.
旱冰鞋下装有滚轮
D.
自行车的刹车装置置

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,一位同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数为1.2N;接着在木块上放一个金属块,仍然用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数为1.6N.这个实验表明:滑动摩擦力的大小与物体接触面上的压力有关.若在实验中没有保证木块匀速运动,在速度大小发生改变时,木块受到的拉力(选填“拉力”或“摩擦力”)会发生改变,导致测力计的读数无效.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.天气很好,爸爸决定带小明去郊外鱼塘中钓鱼,乘车的时候,小明突然向后一靠,则此时,汽车(  )
A.静止B.匀速运动C.紧急刹车D.加速向前开

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6.用塑料梳子梳头后,靠近碎纸屑会发现梳子吸引碎纸屑,当纸屑与梳子接触后又迅速分离是因为纸屑带上了与梳子相同的电荷,同种电荷相斥.如果头发失去电子,说明梳子带上了负电,可以用验电器这一仪器来检验是否带电.

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3.如图1所示,图中指示的时间是10s,合0.17min;
如图2所示,弹簧测力计指针所指的示数是2.4N;
图3所示,木块的长度为1.65cm.

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4.物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力互相平衡,物体处于平衡状态.作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.

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