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【题目】在综合实践活动中某同学设计了如图所示的调光台灯,闭合开关,用电压表和电流表对调节过程进行研究,在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表V1的示数变______和电压表V2的示数变______(电源电压保持不变)(选填大或小)。

【答案】变小 变大

【解析】

[1][2] 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测滑动变阻器两端的电压,电压表V2测灯泡两端电压,电流表测电路中的电流;当灯泡逐渐变亮时,说明滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小;根据I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;根据U=IR可知,灯泡两端的电压变大,即电压表V2的示数变大;根据串联电路总电压等于各支路电压之和可知,滑动变阻器两端的电压减小,即电压表V1的示数逐渐减小。

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【题目】如图所示,用力将活塞迅速下压;筒内硝化棉燃烧,这是通过_________的方式改变内能的。该过程能量转化的情况与汽油机的_________冲程相同。当汽油机飞轮的转速为1800r/min时,在1min内汽油机完成________个工作循环。有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比,其热值________(选填“更大”“一样大”或“更小”)。

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【题目】关于下列四幅图的描述,正确的是

A. 甲图说明了流体压强与流速的关系,两张纸中间流速大压强小,纸向中间靠拢

B. 乙图是自制气压计,当从山底拿到山顶时,玻璃管中的水柱会上升

C. 丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动,电路中就会产生感应电流

D. 根据丁图中光的传播路径,虚框内应是凸透镜,近视眼就是利用凸透镜进行矫正的

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【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个。

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。_____

(2)小彬将定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是__________________(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为____________A

(3)定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持_____________表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P____________(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。

(4)10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).

(5)实验记录的多组数据如表所示。分析数据可得出结论:______________________________________

实验次数

定值电阻(Ω

电流表示数(A

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是________

(7)小彬若要使用上述的四个定值电阻完成四次实验,在现有器材不变的情况下,请你帮小彬设计可行的方案:____________________________________

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【题目】目前,口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品已成为国际共识。自疫情爆发以来,我国已向世界各国捐赠和出口口罩一百多亿只,彰显了中国的大国情怀和国际担当。

(1)口罩中间层--熔喷布始终带有静电,当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时,会被熔喷布_________(填“吸附”或“排斥”),使病毒不能通过熔喷布从而阻断病毒的传播。若制作熔喷布的高压设备输出的电压为22kV,该电压为家庭电路电压的___________倍。

(2)某规格的熔喷布密度为0.9×103kg/m31m2熔喷布的质量为25g,则该熔喷布的厚度为__________m(结果保留1位有效数字)。

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【题目】如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1F1≠0)时,物块A对手的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1N1≠0),水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是

A.拉力F1F2是一对平衡力

B.压力N1与重力G的大小相等

C.压力N1与支持力N2是一对相互作用力

D.拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等

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【题目】小明在探究杠杆平衡条件时,做了如图所示的实验,在A点挂鈎码,在C点用弹簧测力计竖直向上拉,此时杠杆处于水平平衡状态。他根据实验数据得出杠杆平衡条件是: 动力×动力作用点到支点距离=阻力×阻力作用点到支点距离。你如何通过实验告诉他这个结论是不正确的。

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【题目】利用如图电路探究串联电路的规律,下列做法错误的是(  )

A.分别把开关改接到abc处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响

B.分别将电流表串联在abc处,可以探究电路中各处电流的关系

C.分别将电压表串联在abc处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系

D.为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验

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【题目】一只标有“220V100W”的灯泡(灯丝电阻不变)与一电阻R并联后,接在220V电源上,电阻R消耗的功率为10W,则此时()

A.灯泡与电阻消耗的总功率为110W

B.灯泡与电阻消耗的总功率90W

C.灯泡消耗的功率小于100W

D.灯泡消耗的功率大于100W

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