【题目】物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”.小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小雄说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路.
(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法.
(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议: .
【答案】(1)见解析(2)由于电池中有电解质、重金属,乱扔废旧电池会对环境造成污染,故应分类回收.
【解析】
试题分析:(1)利用控制变量法进行研究.控制金属片的深度一定,改变金属片间的距离.
控制金属片间的距离一定,改变金属片插入深度.利用电压表测量电压.
(2)电池会对环境造成污染,应回收.
解:①猜想:“西红柿电池的电压大小可能与两金属片之间的距离有关”
步骤:
a.将一块铜片和一块锌片插入西红柿一定的深度,待电压表示数稳定后记下电压表的读数;
b.持插入西红柿的深度不变,改变铜片和锌片之间的距离,待电压表示数稳定后记下电压表的读数,重复几次;
c.比较几次电压表的读数,得出结论.
②猜想:“西红柿电池的电压大小可能与金属片插入西红柿的深度有关”
步骤:
a.将一块铜片和一块锌片插入西红柿一定的深度,待电压表示数稳定后记下电压表的读数;
b.保持铜片和锌片之间的距离不变,改变插入西红柿的深度,待电压表示数稳定后记下电压表的读数,重复几次;
c.比较几次电压表的读数,得出结论.
(2)由于电池中有电解质、重金属,乱扔废旧电池会对环境造成污染,故应分类回收.
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【题目】质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮足够长时间后取出,马上分别投入质量相同温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放A的水温高于放B的水温,则( )
A.金属块A的密度大
B.金属块A的比热容大
C.金属块A有较多的热量
D.金属块A有较好的导热性
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【题目】某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图1所示.
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是 .
(2)当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是电压表错误地接到了 的两端.
(3)将电路连接正确后,下面是他们获取的一组实验数据,则实验中他们选用的定值电阻阻值为 Ω;
电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
电流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
(4)请在坐标系上画出电流随电压变化的图象;
(5)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论: .
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【题目】你认为最符合实际的是( )
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.射阳盛夏中午室外温度可达36℃
D.射阳最低气温可达零下30℃
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【题目】小明骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小明是____的。若小明以6m/s的速度从家里骑车10min到达学校,则小明家到学校的路程为____m。
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【题目】关于温度、热量、内能之间的关系,下列说法正确的是( )
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高
B.物体吸收了热量,它的内能就会增加
C.物体温度升高,它一定吸收了热量
D.物体温度升高,它的内能一定增加
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【题目】小明同学在使用电压表测小灯泡的电压时,发现电压表的有读数,但灯泡却不亮,关于产生这一现象的原因的分析正确的是( )
A.电压表的量程选择太大
B.电压表的量程选择太小
C.电压表的正负接线柱接反了
D.电压表串联在被测电路中
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【题目】对物理概念和规律的理解,下列说法中正确的是
A. 电路中发光越亮的电灯,它的额定功率就越大
B. 物质的比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关
C. 超导体电阻为零,适合做电阻丝
D. 奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
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