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16.如图是牵牛花茎的照片,观察自然界中不同缠绕植物的茎,它们的缠绕方向和生长方向有什么关系?这跟螺线管中电流的方向与其北极方向的关系是否相同?对于不同植物,这种关系都一样吗?

分析 (1)生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转.经过漫长的适应、进化过程,它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向;
(2)安培定则的内容:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,与四指垂直的大拇指所指的方向就是螺旋管的北极、这是判断通电螺线管磁极的方法,这个方法叫做安培定则;
(3)奇妙的螺旋形是自然界中最普遍、最基本的物质运动形式.

解答 解:(1)通过观察牵牛花茎的照片,观察自然界中不同缠绕植物的茎,它们的缠绕方向和生长方向满足螺旋定则;
(2)安培定则的内容:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,与四指垂直的大拇指所指的方向就是螺旋管的北极,这与自然界中不同缠绕植物的茎,它们的缠绕方向和生长方向一致;
(3)生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转.经过漫长的适应、进化过程,它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向;奇妙的螺旋形是自然界中最普遍、最基本的物质运动形式.

点评 学到螺旋的手性意义的科学知识,通过“动手动脑学物理”,体会、领悟科学的方法──通电螺线管的安培螺旋定则.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,盛夏将一块固态金属“镓”放在手心,很快熔化(选填物态变化名)成了一颗银白色的液滴,因为其熔点为29.78℃,也说明它是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到阻值最大位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是得到普遍的规律,避免结论的偶然性,如图是根据实验数据绘制的图象,有图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明家的一电热水壶,铭牌如下表所示,现他在壶中装上3升20℃的水[C=4.2×103J/(kg•℃)].
求:(1)壶中所装水的质量是多少?
(2)在额定电压下烧开这些水需要多少分钟?(假设壶内气压等于1个标准大气压且不计热损失)
额定电压220V
额定功率800W
频率50Hz
容量4L

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示),在阳光的照射下,太阳能电池板将太阳能转化为电能,带动小电扇快速转动,小电扇转动时又将这种能量转化为机械能,给炎热的夏季带来一丝凉意.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下表是一些物质的比热容【J/(kg•℃)】根据表中数据,下列判断正确的是(  )
4.2×1030.88×103
煤油 冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
B.物质的比热容与物质的状态无关
C.沙的比热容较大,所以沙漠地区昼夜温差较大
D.质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量,铜块温度变化较大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.我们能分辨出不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
B.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声
C.敲锣时用力越大,发出的声音音调越高
D.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在传播过程中减弱噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.清里妈妈带着小明在河边的树林里散步,阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的直线传播 形成的太阳的像;蓝天白云倒映在水中,鱼在水中畅游;湖面的上空,一只鸟正冲向不面捕食,鸟在向下俯冲的过程中,像的大小不变(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”);请在图中画出小明看到鱼在O点的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中同学们提出了以下几种猜想
A、与物体的质量大小有关
B、与物体运动速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关
D、与物体间接触面的粗糙程度大小有关
实验室中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
(1)小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行三次实验,实验数据如表所示,表中数据可以验证猜想B(填序号)实验中注意保持木块与桌面间的压力大小和接触面的粗糙程度不变,可得出的结论是:摩擦力大小与速度无关
次数木块运动快慢弹簧测力计示数
1较快1.2
21.2
3较慢1.2
(2)用上述器材还可以验证猜想C.实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,理由是:木块匀速匀动时弹簧测力计对木块的水平拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力大小相等
.若实验中再提供一块玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想D(填序号).

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