练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    测定滑轮组的机械效率的原理是_________．测定的四个物理量是：物重_________，绳子自由端拉力_________，物体被提升的高度_________，拉力移动的距离是_________．

    答案：
    解析：

    η=;G;F;h;s


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率．他用F=10N的拉力将重17N的重物匀速提升0.2m，在这一过程中，他做的总功为
     
    J，其中有用功为
     
    J，测出的滑轮组的机械效率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?内江）在测定滑轮组的机械效率的实验中，采用如图所示的安装方法，则滑轮组由
    3
    3
    段绳子吊着物体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用装置如图所示
    （1）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端的位置，然后
    匀速
    匀速
    向上提起弹簧测力计，读出
    弹簧测力计示数
    弹簧测力计示数
    的大小，测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离．
    （2）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重为1.5N，其他被测和计算的数据如下表：
    拉力F/N 拴住弹簧测力计的线端提升的距离s/m 有用功W有用/J 总功W总/J
    0.6 0.4 0.3 0.24
    上表中肯定错误的数据是
    拴住弹簧测力计的线端提升的距离s
    拴住弹簧测力计的线端提升的距离s
    和
    总功W总
    总功W总
    ．
    （3）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为η，提起重3N的钩码，机械效率为η2，则η1
    ＜
    ＜
    η2．（填“＞”、“＜”或“=”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示：
    钩码重/N 弹簧测力计示数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率
    3 1.2 0.1 0.3
    （1）在表中空白处写出有用功．总功和机械效率的值；
    （2）实验时，应使弹簧测力计做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．实验中除弹簧测力计外，还需要的测量工具是
    刻度尺
    刻度尺
    ；
    （3）若提升钩码的重力增加，则该滑轮组的机械效率将
    变大
    变大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?常熟市模拟）在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示．
    （1）某同学正确测得钩码上升的高度为0.1米，钩码总重为1.5牛，其余数据如下表：
    拉力F（牛） 拉弹簧秤的线端提升的距离s（米） 有用功W有用（焦） 总功W总（焦）
    0.6 0.2 0.15 0.12
    上表中肯定错误的数据是
    拉弹簧秤的线端提升的距离
    拉弹簧秤的线端提升的距离
    和
    总功
    总功
    ．若表中其它数据是正确的，则该滑轮组的机械效率为
    83.3%
    83.3%
    ．
    （2）有两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，但测出的滑轮机械效率却不同，下列原因中不可能的是（
    D
    D
    ）
    A．滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同
    B．测拉力时没有使测力计匀速上升
    C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上
    D．钩码被提升的高度不同．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案