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3.
(1)如图甲所示,重为6N的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力.
(2)如图乙所示,正在水中上浮的小球.请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图.
(3)如图丙所示,一物体静止在表面粗糙的斜面上,请画出物体对斜面的压力和物体所受的摩擦力的示意图.

分析 (1)根据重力的方向总是竖直向下的,过球心表示出重力的大小和方向.
(2)小球在水中受重力与浮力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上;因为小球正在上浮,所以重力比浮力小,线段的长度不同.
(3)物体对斜面的压力,作用在斜面上,作用点就画在斜面上,方向是垂直斜面并且指向斜面内部;
摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势,因此摩擦力的方向沿斜面向上.

解答 解:(1)过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为6N.如图所示:
(2)浮力的示意图画法和重力相同,只是浮力的方向是沿竖直向上的,作用点都可以画在重心,因为上浮重力小于浮力,如下图:
(3)过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如下图:

点评 本题考查了力的示意图的画法,力的示意图要表示出力的作用点和力的方向,摩擦力的方向与运动趋势相反.

练习册系列答案
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13.重500N的物体,在100N的水平拉力作用下,在10s种内沿水平地面匀速移动2米.在这个过程中,拉力做功是200J,重力所做的功是0J,拉力做功的功率是20W.

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14.小磊所在的四人合作小组在做“研究串联电路的电压特点”的实验(如图所示).
(1)连接电路时,开关应断开.
(2)连接完毕后,检查电路无误后,开关闭合.同组小红观察到两个灯泡都发光了,但L1明显发光较亮,于是小红认为L1之所以较亮是因为通过L1的电流较大.小刚立即指出小红说法是错误的.小刚指出小红的说法错误,是依据串联电路中各处电流相等.
(3)小刚在实验中,先用电压表的引线E、F分别连接了灯泡接线柱A、B,测出了L1两端的电压为U1,接着又测出了L2两端的电压为U2,以及L1和L2的总电压U.记录了如表的数据.
所测物理量AB间电压U1/VCD间电压U2/VAD间电压U/V
数值2.20.83
分析了数据,小刚就此得出了结论.这样做正确吗?不正确.为什么?实验次数太少,结论具有偶然性.
(4)小磊观看了小刚的全部的操作,评价小刚的操作过于繁琐,于是提出的改进方法是:当测完L1两端的电压后,其它线路不要动,只要将引线E从A接线柱上拿下,连接到D接线柱,就能完成对L2电压的测量.小磊的说法正确吗?不正确.若按小磊的方法进行实验,将看到的结果是电压表指针反偏.
(5)在测量L1两端的电压时,出现了突发状况,原本两灯都在发光,但突然两灯都熄灭了,可电压表依然有示数.小磊组请教了老师后,明白了造成此故障的原因.请判断此故障是灯泡L1断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示.问:

(1)让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,目的是让小车进入水平面时具有相同的速度.
(2)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力成为一对平衡力.
(3)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车前进的距离就越远.
(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长时,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态 的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.试验小组的同学想测量豆浆的密度,除豆浆外,老师为同学们准备了如下器材:天平(砝码)、一个已知体积为V的金属块,细线和烧杯.请你仅利用上述器材帮同学们设计测量这种豆浆密度的实验方案,要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出豆浆密度的数学表达式(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.在题图中,标出条形磁体的N、S极(图中小磁针黑端为N极).

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15.如图1是小雨同学“测定小灯泡电阻”实验的实物图.
(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到A(选填“A”或“B”)端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.8V时,电流表示数如图2所示,示数为0.28A,此时小灯泡的电阻为10Ω.
(3)实验中,电压表不慎损坏,小雨同学想利用一个电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值.小雨选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图3所示.
(4)为了测出电阻Rx的阻值,请你只添加两根导线完成如图3所示的实验电路的连接.
(5)只闭合开关S1,电流表的示数用I1表示;开关S1、S2都闭合时,电流表的示数用I2表示.请你用I1、I2和R0表示Rx.Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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12.关于下列生活现象的解释,正确的是(  )
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