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小明探究电阻丝的阻值是否与温度有关,请你为他设计一个实验方案.
①找到的器材有:______
②设计简单的方案______.
内容包括提问、猜想或假设、实验设计、进行实验时观察要点和分析论证.
(1)实验的目的是探究铁丝的电阻是否与温度有关,因此提出的问题应该是:铁丝的电阻与温度有关吗?
(2)铁丝的电阻大小与温度是否有关,一种可能是有关,一种可能是无关,因此可以猜想就有两种:①铁丝的电阻大小与温度有关,②铁丝的电阻大小与温度无关.
(3)①铁丝的电阻大小是通过灯泡的亮度来体现的:灯泡的亮度变化,电路中的电流就发生变化,电流的变化反应了电路中的铁丝电阻的变化,因此为了使灯泡的亮度能够反应铁丝电阻的变化,就需要将两者串联在一起.
②要改变铁丝的温度,所以要将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热.
③由于灯泡与铁丝串联在一起,当铁丝的电阻变化时,电路中的电路发生变化,通过小灯泡的电流就发生变化,小灯泡的亮度也发生变化.
观察现象:将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热时,小灯泡变暗.
由此可知,可以通过观察小灯泡的亮度来认识铁丝的电阻是否与温度有关.
结论:导体的电阻大小与温度有关,对于金属而言,温度越高电阻越大.
故答案为:(1)一个电压稳定的电池组,一个小灯泡,一个酒精灯,适量的铁丝和导线.
设计简单的方案:①将小灯泡和铁丝串联在电路中,注意灯泡的亮度;②将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热时,观察小灯泡的亮度;③过观察小灯泡的亮度来认识铁丝的电阻是否与温度有关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图1所示,是小明探究“电阻上的电流跟两端的电压的关系”实验.

(1)请用笔画线代替导线,完成实物图的连接(要求导线不能交叉).
(2)实验开始前,滑动变阻器的滑片P应置于
A
A
端.(填“A”或“B”)
(3)小明连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是
定值电阻R短路
定值电阻R短路
(写出一种即可).
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑片P到不同位置时,分别测出电阻通过的电流和对应的电压值,作出了如图2所示的“U-I”图象,从图象可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,
导体中的电流跟它两端的电压成正比
导体中的电流跟它两端的电压成正比

(5)同组的小华将定值电阻R换成额定电压为3.8V的小灯泡来做上面的实验.
①测得小灯泡的电流和电压值如右表所示,分析表中数据,却发现得不到与小明相同的结论,原因可能是
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响

②小华发现他连接的实验电路可以用来“测小灯泡的额定功率”.于是他调节滑动变阻器滑片P使灯泡两端的电压为3.8V时,电流表示数如图3所示,则电路电流是
0.3
0.3
A,小灯泡的额定功率是
1.14
1.14
W.
(6)小明和小华经过讨论,决定用本实验器材来继续探究“电流产生的热量与什么因素有关”的实验.他们补充了如图4所示的器材,为顺利完成实验探究,还需要补充的器材有:秒表和
阻值不同的电阻丝
阻值不同的电阻丝

实验次数 1 2 3
U/V 2 3 4
I/A 0.20 0.28 0.31

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体长度、横截面积、
材料
材料
温度
温度
有关.

(2)实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问,探究情况如下表:
序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2 灯泡亮度
a 镍铬合金丝 1 1 较亮
b 镍铬合金丝 1 0.5 较暗
c 镍铬合金丝 2 0.5 最暗
d 铜丝 1 1 最亮
当选用
b、c
b、c
两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:
在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大
在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大

(3)小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体电阻与
温度
温度
的关系.
(4)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.对这种现象你认为可采取什么措施:
在电路中串联接入一个电流表
在电路中串联接入一个电流表

(5)同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系,为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路(如图丙所示),则当发现电压表示数U1:U2接近
1:2
1:2
时,可以初步判定:在导体的材料和长度相同的条件下,导体的电阻与其横截面积成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明探究电阻丝的阻值是否与温度有关,请你为他设计一个实验方案.
①找到的器材有:
一个电压稳定的电池组,一个小灯泡,一个酒精灯,适量的铁丝和导线.
一个电压稳定的电池组,一个小灯泡,一个酒精灯,适量的铁丝和导线.

②设计简单的方案
①将小灯泡和铁丝串联在电路中,注意灯泡的亮度;②将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热时,观察小灯泡的亮度;③过观察小灯泡的亮度来认识铁丝的电阻是否与温度有关.
①将小灯泡和铁丝串联在电路中,注意灯泡的亮度;②将铁丝放置在酒精灯的火焰上加热时,观察小灯泡的亮度;③过观察小灯泡的亮度来认识铁丝的电阻是否与温度有关.

内容包括提问、猜想或假设、实验设计、进行实验时观察要点和分析论证.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省宜昌市枝江市董市一中九年级(上)物理实验探究及实践应用题(解析版) 题型:解答题

小明探究电阻丝的阻值是否与温度有关,请你为他设计一个实验方案.
①找到的器材有:______
②设计简单的方案______.
内容包括提问、猜想或假设、实验设计、进行实验时观察要点和分析论证.

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