A. | 听不到真空罩内闹钟的声音,是因为声音不能在真空中产生 | |
B. | 尺子伸出桌子的长度越短,拨动时发现振动越快,所以响度越大 | |
C. | 医生用B超检查身体,说明声音可以传递能量 | |
D. | 禁止鸣笛,是在声源处控制了噪声 |
分析 ①声音传播需要介质,真空不能传声;
②声音的特征:音调、响度、音色;响度取决于物体振动的频率;响度取决于物体振动的幅度;
③声音可以传递信息,也可以传递能量;
④减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.
解答 解:A、声音是由物体的振动产生的,声音传播需要介质,真空不能传声,逐渐抽出真空罩中的空气,闹钟的声音会越来越小,故A错误.
B、钢尺伸出桌面的长度越长,拨动时振动的频率越快,音调越高,不影响响度,故B错误.
C、医生用B超检查身体,是因为超声波能传递信息,故C错误;
D、禁止鸣笛,是禁止噪声的产生,属于在声源处控制噪声,故D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生活中的一些声现象,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A1一定在R2支路中 | B. | A2一定在R2支路中 | ||
C. | A1可能在干路中 | D. | 电压表示数会增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不同的时间内,两个物体通过的路程可能相等 | |
B. | 在相同的时间内,两个物体通过的路程可能相等 | |
C. | 速度大的物体,通过的路程一定长 | |
D. | 速度小的物体,通过的路程一定短 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流方向由B到A | |
B. | 电流是由A的正电荷定向移动到B形成的 | |
C. | 电子移动的方向由B到A | |
D. | 验电器A的箔片张角不会减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 以扶梯为参照物,小明是静止的 | |
B. | 小明是靠音色辨别出小亮的声音 | |
C. | 小明的动能增大,重力势能增大,机械能增大 | |
D. | 小亮发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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