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【题目】在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( )

A.地面 B.高山 C.飞机 D.白云

【答案】C

【解析】

试题分析:根据以下分析答题:

如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的;

如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的.

在飞行的飞机里的人相对于空中的白云位置不断变化,以飞机为参照物,坐在飞机里的人看到空中的白云迅速地向后退.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

实验室常用的温度计是利用液体 的性质进行测置的.超越组用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏 (选填).先锋组加热一定时间后,温度计的示数如图乙所示.此时水的温度为 .根据实验数据.他们描绘了水的温度随时间变化的图象.如图丙所示.如果操作及实验器材均無問題,可知此时大气压 (选填大于、等于小于)标准大气压.根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时.当水沸腾时可以改用 (选填)火继续煮较好.实验中收集多组数据是为了 (选填“A”“B”).

A.寻找普遍规律 B.减小实验误差.

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【题目】科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小郭同学受此启发自制了如图所示的简易压力传感器,弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运动.弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,E为电源,R0为定值电阻.开关S闭合,电路接通后,电压表示数为U1,弹簧乙的总长度为l1;当用力F向下压弹簧甲后,电压表示数为U2,弹簧乙的总长度为l2,则U1 U2,l1 l2 (以上两空均选填“”、“”或“=”).

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【题目】我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大.但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬.弹簧的软硬用它的劲度系数来表示,劲度系数越大,弹簧越硬.为了研究弹簧的劲度系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(S为制造弹簧的金属丝的横截面积, 为弹簧的匝数, 为弹簧的半径,A为弹簧的劲度系数)

(1)用粗细相同的钢丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的劲度系数和匝数的关系可以用图像中的图线__________ 表示;

(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用10 N的力拉伸时,用_________ 做成的弹簧变得更长;

(3)分析表中数据,可得______,式中的志与制造弹簧的材料有关,材料不同, 值一般不同;

(4)用某钢丝制成一个半径为、匝数为60匝、劲度系数100 Nm的弹簧,则该钢丝的横截面积为__________

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【题目】如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A若要让反射光照在光屏的B处,下列方法中可行的是(

A. 只将光屏竖直向下移动一段距离

B. 只将平面镜水平向右移动一段距离

C. 只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)

D. 只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)

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【题目】一辆小车后面拖着纸带,在平板上向右运动,如图(a)所示。打点计时器振针振动频率为50Hz。从打点计时器拉出的纸带上截取一部分,如图(b)所示,A为第一个计时点。

(a) (b)

(1)打点计时器是测量___________的工具;

(2)A、B两点的时间间隔为___________秒;

(3)由如图(b)可知,小车的运动是越来越_________(选填“快”或“慢”)。

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【题目】如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

1)金属片的作用是 ______

2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了 ______ 时造成的误差;

3)小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= ______ cm/s

4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 ______ (选填“大”或“小”);

5)根据你的实验,你认为小车由静止释放,斜面的倾角增大后,通过相同的路程,小车运动的平均速度将 ______ (填“不变”“变大”或“变小”).

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【题目】在探究杠杆的平衡条件的实验中,采用了如图所示的实验装置。

(1)调节平衡时,都应该使杠杆在________位置平衡。根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向________(”)调整。

(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆________,挂钩码的位置所对应的刻度值就等于________

(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是________________

(4)实验的结果如下表所示。

甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;

乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

两个同学都认为自己是对的,对方是错误的。那么你认为他们中正确的应该是__________同学,原因是________同学的结论仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论。

(5)下列是正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子,属于费力杠杆的是________________________

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【题目】一天小明他上学去时,以1m/s的速度走了6min,后来感觉时间不够为了不迟到,他又以1.5m/s的速度走了4min,求

1)他家离学校多远?

2)他上学走路的平均速度.

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