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甲、乙两个同学分别按如图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好,当他们分别闭合开关后.
(1)甲同学发现他连的电路只有灯L1亮,其故障原因是________.
(2)乙同学发现两只灯都不亮,老师告诉他可以用一根导线分别接在a、b、c处进行逐一检查,乙同学按老师说的办法去做.结果发现,当导线接在b、c两点之间时,灯L2亮了,故障原因是________.

解:(1)如图可知,两灯泡串联,开关闭合后,只有L1亮,则L2一定不是断路,故L2发生故障的原因是L2短路.
(2)两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路; 当导线接在b、c两点之间时,灯L2亮了,说明L1断路.
故答案为:L2短路;L1断路.
分析:(1)串联电路中各用电器相互联系,当串联电路中一处发生断路时,整个电流为断路.
(2)根据接入导线后灯泡的是否发光判断电路故障.
点评:本题考查了学生能在实验操作中根据串并联电路特点判断电路故障以及用导线判断电路故障,是检修电路的基础.
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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两个同学分别按如图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好,当他们分别闭合开关后.
(1)甲同学发现他连的电路只有灯L1亮,其故障原因是
L2短路
L2短路

(2)乙同学发现两只灯都不亮,老师告诉他可以用一根导线分别接在a、b、c处进行逐一检查,乙同学按老师说的办法去做.结果发现,当导线接在b、c两点之间时,灯L2亮了,故障原因是
L1断路
L1断路

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科目:初中物理 来源:2012届四川省泸县第九中学九年级物理上学期期中考试试题 题型:实验题

甲、乙两个同学分别按右图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好,当他们分别闭合开关后。

⑴甲同学发现他连的电路只有灯L1亮,其故障原因是____            ____      
⑵乙同学发现两只灯都不亮,老师告诉他可以用一根 导线分别接在a、b、c、d处进行逐一检查,乙同学按 老师说的办法去做。结果发现,当导线接在b、c两点 之间时,两只灯都亮了,故障原因是____  ____    ____  

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省九年级物理上学期期中考试试题 题型:实验题

甲、乙两个同学分别按右图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好,当他们分别闭合开关后。

⑴甲同学发现他连的电路只有灯L1亮,其故障原因是____             ____      

⑵乙同学发现两只灯都不亮,老师告诉他可以用一根

导线分别接在a、b、c、d处进行逐一检查,乙同学按 

老师说的办法去做。结果发现,当导线接在b、c两点

之间时,两只灯都亮了,故障原因是____   ____             

____   ____  

 

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年四川省九年级上学期测试物理卷 题型:实验题

甲、乙两个同学分别按右图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好,当他们分别闭合开关后。

⑴甲同学发现他连的电路只有灯L1亮,其故障原因是____             ____       

⑵乙同学发现两只灯都不亮,老师告诉他可以用一根

导线分别接在a、b、c、d处进行逐一检查,乙同学按 

老师说的办法去做。结果发现,当导线接在b、c两点

之间时,两只灯都亮了,故障原因是____   ____              ____   ____  

 

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