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13.氧气瓶内的氧气用掉了一部分后,剩余的氧气(  )
A.质量变小,体积变小B.体积不变,密度变小
C.质量变小,密度不变D.质量不变,体积变小

分析 质量是物体所含物质的多少;
氧气瓶中的氧气用去一部分,氧气瓶内含有氧气的量变小、质量变小,而瓶内氧气的体积不变,再利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$判断剩余氧气的密度变化.

解答 解:
氧气瓶中的氧气用去一部分,氧气瓶内氧气的质量m变小,而瓶内氧气能充满氧气瓶内的空间,体积不变,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知剩余氧气的密度变小.
故选B.

点评 本题考查了学生对质量、密度特点及密度公式的掌握和运用,知道使用氧气前后瓶内氧气的体积不变是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,电源电压不变,R1、R2、R3为定值电阻,开关S处于断开状态.当把开关S闭合时(  )
A.电流表A示数变大,电压表V1的示数不变
B.电压表V1示数不变,电压表V2的示数不变
C.电压表V2示数与电流表A示数的比值变小
D.电压表V2示数与电流表A示数的比值变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝,电阻丝的参数如表.
编号材料长度/m横截面积/mm2
a镍铬合金丝1.00.2
b镍铬合金丝1.00.1
c镍铬合金丝0.50.1
d锰铜合金丝0.50.1
探究前他们作出了如下猜想:
甲同学:电阻与导体的长度有关.
乙同学:电阻与导体的材料有关.
丙同学:电阻与导体的横截面积有关.
为了完成实验探究,同学们设计了
如图所示的实验电路.请回答下列问题:
(1)实验中应通过比较电流的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的.
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用c、d两根电阻丝(填编号)进行对比实验.
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,目的是为了验证甲 同学的猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.小华同学总结了部分生活中常见的物理量的大小,其中与实际情况不相符的是(  )
A.电饭锅正常工作时的电流约0.2AB.较为舒适的房间温度约为35℃
C.对人体安全的电压约为36VD.教室用日光灯的功率约为40W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列各种现象中,需要吸热的是(  )
A.冰箱冷冻室内壁出现白色的霜
B.寒冷的冬天室外冰冻的衣服变干
C.春天的早晨花草上有小露珠
D.秋冬季节教室的玻璃上常常出现雾水

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,关于在用吸管吸饮料的过程中水杯底部受到的压强如何变化,小青和小白有不同的看法,小青认为:由于杯中液面降低,所以杯底受到压强变小;小白认为:由于吸管中液面升高,所以杯底受到压强增大.你同意小青(选填“小青”或“小白”)的观点,理由是用吸管吸饮料的过程中,液体密度不变,随着杯中饮料的下降,杯中液体的深度h减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.亲爱的同学,学习物理是从观察事物,探求事理开始的,会估测物理量,是学好物理的基本功之一.对于以下估测你认为与实际情况最接近的是(  )
A.洗澡时淋浴水温约为70℃
B.家用空调的电功率约为1500W
C.对人体的安全电压约36V
D.教室用日光灯正常工作时的电流约为0.2A

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列物体中不属于光源的是(  )
A.月亮B.烛焰C.打开的电灯D.太阳

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.电流的基本单位是安培,使用电流表时应将其与被测用电器串联.

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