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    为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须    （    ）

    A．保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小

    B．一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小

    C．同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小

    D．保持电阻两端电压不变，同时改变一个或几个因素，比较电阻中电流大小


    Ｂ


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。

    （1）如图（a）所示，通过三个小孔看见蜡烛，看见的        （选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；

    （2）如图（b）所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，孔对着        ，膜对着        ，（以上选填“窗外”或“眼睛”），可以看见倒立、缩小的实像。

                    

    （a）
     

    （b）
     
     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于能源、信息下列说法正确的是(   )

      A.卫星导航不是依靠电磁波传递信息的

      B.太阳能、风能和水能都是可再生能源

      C.声波、光波及无线电波都属于电磁波

      D.核电站是利用可控原子核的聚变释放的核能来发电的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小东想探究:“固体熔化的规律”。

    (1)除实验装置中如图(甲)所示的器材外，

    ①你认为还需要的测量仪器有:

    ②利用此装置完成实验探究，他们在实验室找来了不同种物质，分成若干组。你认为小东应怎样选择被研究的物质，才能得到全面完整的实验结论，说说你的理由?

    (2)如图(乙)，在晶体熔化时，很多小组都有如图所示的发现，由此你能得出什么结论?

    (3)小东还想探究:固体熔化是否需要吸热，请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一般家用普通白炽灯，在正常工作时，通过它的电流强度可能为（    ）

    A．2×102A                                B．2×101A         

    C．2×10-1A                               D．2×10-2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向

             （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量                      ；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿              方向，大小为        N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。

    （1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是       （选填“甲”或“乙”）。

    （2）实验中，小明和小丽发现            烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在          和

              相同的情况下，导体的电阻越        ，产生的热量越多。

    （3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成        相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻          。水和煤油吸热的多少是通过

                  来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

    （4）这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外，还用到的研究方法是（    ）

    A．类比法  　        B．替代法           C．转换法            D．建模法

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     “神舟九号”载人飞船完成各项任务后，在返后的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图所示，而飞船内的宇航员却安然无恙，下列说法正确的是（　　　）

    A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，内能转化为机械能

    B.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，机械能转化为内能

    C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施

    D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图中，以消耗不可再生能源来获取电能的设备是( )

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