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与如图所示实验线路相符合的电路图是图中的( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:仔细观察电路,根据实物图画电路图时,先找到电源正极,从电源的正极出发结合实物图依次去画.注意滑动变阻器的三个接线柱接入了电路中.
解答:解:从实物图可以看出电流从电源正极出发,依次经过开关、电流表和滑动变阻器,从滑动变阻器的滑片电流分为两路,一路经过滑片、灯泡,回到电源负极;另一路经过滑片和滑动变阻器的右下面的接线柱回到电源负极,电压表测量灯泡两端电压,因此只有D符合要求.
故选D.
点评:本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况.
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科目:初中物理 来源: 题型:

与如图所示实验线路相符合的电路图是图中的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究影响导体电阻大小的因素时,小强、小丽两位同学的猜想如下:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝(规格、材料如表).为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
编号 材料 长度/m 横截面积mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为
 
两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
 
(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,
 

(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为
 

(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样是为了
 
输电线的电阻(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(7分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

①导体的电阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关

③导体的电阻与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_______(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号)。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,________________________________。

(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化________(选填“明显”或“不明显”)。

(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就________了输电线的电阻,从而可以_______输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

与如图所示实验线路相符合的电路图是图中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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