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    20．塑料尺是我们每个同学都有的文具，我们还可以用他来做许多声学实验，我知道你也行！请说出用它做的两个实验．

    分析 物体的振动可以产生声音，利用塑料尺振动的频率不同可以探究声音的音调，利用塑料尺振动的幅度不同可以探究声音的响度．

    解答 答：（1）将塑料尺的一端压在桌面上，并保持伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动塑料尺的另一端，观察塑料尺振动的幅度并听塑料尺振动的声音．结论：塑料尺的振幅越大，响度越大．
    （2）改变塑料尺向外伸出的长度，用相同的力拨动塑料尺，观察塑料尺振动的快慢及其发声情况．结论：塑料尺振动频率越大，音调越高．

    点评 此题考查声音的特征的影响因素：音调的影响因素：频率，响度的影响因素：振动幅度，音色的影响因素：材料、结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．食品加工设备（如电烤箱）中有一种如图所示的恒温控制电路，开始工作时温度较低，随温度变化的可变电阻R阻值较小，电磁继电器吸合，A与C接通，电热丝L通电加热，达到某一温度t2时，因为电流改变，继电器放开，A与B接通，灯亮，停止加热．温度降低到某一值t1时，继电器又吸合，A与C接通，又开始加热，如此反复．以下对控制电路的分析正确的是（　　）
    A．电热丝L利用了电流的磁效应
    B．电磁继电器利用了通电导体在磁场中会受到力的作用的原理
    C．电流的改变导致继电器放开是由于可变电阻R减小
    D．若在继电器所在的控制电路中串联一个滑动变阻器，可调节温度的控制范围

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．夏天中午海边的沙子热海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却教暖和，对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证．为了比较水喝沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：
    （1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要测量工具是天平．
    （2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是使被加热的物体受热均匀（图中搅棒未画出）；水喝沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
    （3）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是①和②（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．
    （4）探究过程中也有部分同学提出猜想，可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确． 请说明理由不正确，晚上海水也蒸发吸收热量，海水温度高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小刚参加了“测量纸锥下落的速度”的活动：
    （1）测量所依据的原理是v=$\frac{s}{t}$，需要的测量工具是刻度尺和秒表；
    （2）如图是某次用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.1s曝光一次，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是B（填字母代号）．
    A．不变        B．先变大后不变        C．一直变大
    （3）请根据图中信息，计算纸锥从B到C过程中的平均速度vBC为1m/s．纸锥从A到B过程中的平均速度vAB＜vBC（填“＞”“=”或“＜”）．
    （4）小刚与别的小组交流时，发现不同小组测得纸锥下落能达到的最大速度不同，本实验纸锥下落达到的最大速度是1m/s．请你猜想影响最大速度的因素可能是纸锥的质量（写出一个影响因素）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．科学家是我们学习的榜样，我们研究物理现象，应该像科学家那样，每一项研究都应准备好探究报告．探究报告应包括：提出的问题、制定的方案、收集的实验数据、得出的探究结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于密度的说法错误的是（　　）
    A．某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫做这种物质的密度
    B．某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度
    C．物体的质量越大，其密度越大
    D．同种物质质量和体积成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图知识结构中，正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．运用知识解决问题：
    （1）大型电子地磅的电路如图1．当称重物时，在压力的作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电流表的示数变大．这样把电流对应的重量显示在电流变的刻度盘上就可以读出被称物体的重量．
    （2）请你根据图2实物图在方框中画出电路图．

    （3）将R1=4Ω的电阻和R2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得通过R1的电流为1.5A，则通过R2的电流为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示，然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kW•h，若按0.5元/kW•h计费，李明家本月应缴电费60元，李明家同时使用的用电器总功率不得超过1100W．李明在老师指导下，用该电能表测量某盏灯的电功率，他让其它用电器停止工作，在12min内测得电能表转盘转过的转数为50转，则这盏灯的电功率为100W．

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