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    3．如图所示，人唱歌时的发声，靠的是声带的振动；我们能分辨出歌声和乐器的伴奏声是由于二者的音色不同．

    分析 声音是由振动产生的，一切正在发声的物体都在振动；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的．

    解答 解：唱歌时凭放在喉头上的手的感觉，认识到他的歌声是靠声带的振动发声的；我们能分辨出歌声和乐器的伴奏声是因为它们发出声音的音色不同．
    故答案为：振动；音色．

    点评 本题考查了声音产生的原因和乐音的特征，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．使用电流表时，应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的量程．若不能预先估计，则应从电流表较大（选填“较大”或“较小”）的量程开始，并采用试触法来判断被测量值是否大于电流表的量程．

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    14．炒菜时，很远就闻到了菜的香味，当菜冷下来后，香味就变淡了，为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A和0.3A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．声既可以传递信息，又可以传递能量．下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（　　）
    A．利用超声波给金属工件探伤
    B．利用超声波排除人体内的结石
    C．医生通过听诊器给病人诊病
    D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
    （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变．
    （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为0.16m/s．
    （2）如图2所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是A．（选填图中的选项字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．电流做功的实质：电流做功的过程是把电能转化为其它形式能，电流做了多少功就会消耗多少电能，也就会转化为多少其他形式的能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学骑自行车上学，已知自行车的车轮周长为163.28cm，从这个数据可以看出，我们在测量周长时用的是分度值为多少的刻度尺？若这位同学沿着平直公路从家到学校，车轮转了1200转．试问，这位同学从家到学校经过的路程为多少？若将这段路程化为以米为单位的数据，那么会是怎样？请写出单位换算的过程和结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某物理小组在实验室探究“凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面同一直线上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上．
    （2）某同学的实验数据如表：
    次数物体到凸透镜
    的距离u/cm    		像到凸透镜的
    距离/cm    		像的大小
    （放大或缩小）    		像的正倒像的虚实
    l3015倒实
    22020等大倒实
    315放大倒
    410/不成像//
    58/放大虚
    ①该凸透镜的焦距为10cm；
    ②请将表格中4个空格填写完整．
    （3）照相机是利用第1次实验得出的成像规律来工作的．
    （4）小组同学在实验过程中，当三者在如图所示位置时，光屏上恰好能成烛焰清晰的像，请你将烛焰所成像的大致轮廓描画在光屏上．

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