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    【题目】测量长度的基本工具是_________，在国际单位制中，长度的主单位是______，符号是______，时间的主单位是________，符号是_______。

    【答案】 刻度尺 米 m 秒 s

    【解析】测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的主单位是米，符号是m。时间的主单位是秒，符号是s。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．
    【设计并进行实验】
    （1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．
    （2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．
    （3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更 （选填“快”或“慢”）
    【交流与评估】
    （4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须 （选填“相同”或“不同”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】原子是由_________和__________构成的；原子核是由________和_________组成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来．
    烧开水时冒的“白气” 汽化
    夏天湿衣服晾干　 　　　　　　　　　　熔化
    冬天早晨看到草上的霜 　　　　　　　　凝固
    用久了的灯泡钨丝比新时细　 　　　　 液化
    钢水浇铸成火车轮　　 　　　　　　　　凝华
    吃冰棒解热　　 　　　　　　　　　　　升华

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016山东枣庄卷】火山石可以漂浮在水面上，小王用天平．量筒和水等器材测量某块火山石的密度，实验步骤如下：

    a．小王用调节好的天平测出火山石的质量m，其示数如图所示；

    b．往向量筒中倒入水，使水面到达V1=50mL处；

    c．用细线系住火山石，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达V2=54mL处；

    d．取出火山石，水面下降到了V3=48mL处；

    e．小王认为火山石体积测量不够准确，它的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到50mL处，将刚才取出的石块表面附着的水擦干净，再次没入量筒的水中，此时水面到达V4=55mL处．

    请解答下面问题：

    （1）该实验原理为 （用公式表示）．

    （2）在步骤d中，水面没有回到50mL处的原因是 ．

    （3）请你根据小王的实验思路，将有关数据及计算结果填入下表．

    物理量

    次数

    火山石的质量m/g

    V1

    V2

    V3

    V4

    火山石的体积V/cm3

    火山石的密度ρ/gcm﹣1

    1

    ①

    50

    54

    48

    55

    ②

    ③

    （4）观察表格，请你指出其中存在的不足之处 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）

    A. 声音在真空中的传播速度等于340m/s

    B. 超声波的传播速度比次声波快

    C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高

    D. 声音在传播过程中响度逐渐降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

    时间（分）

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度（℃）

    90℃

    92℃

    94℃

    96℃

    98℃

    99℃

    99℃

    96℃

    99℃


    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度
    （2）从记录的数据看出，在第　 分钟记录的数据是明显错误的．
    （3）由表可知，加热了　 分钟水开始沸腾，水的沸点是　 ℃．
    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则 图是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【江苏省泰州市三中教育联盟2017届九年级上学期期中考试】（6分）探究不同物质的吸热能力

    （1）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．要完成该探究实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有____和 ．

    （2）实验前，同学们进行了讨论，归纳后有下列三种实验方案：

    a. 以小明为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油；

    b. 以小华为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌体积相等的水和煤油；

    c. 以小聪为代表的同学认为选用两套相同的实验装置同时加热并搅拌质量相等的水和煤油显然 的方案是错误的，错误之处是

    （3）小明实验得到的数据如下表，通过表中数据发现 ，说明水的吸热能力较好。若不计热量损失，可知煤油比热容为 。（已知水的比热容是4. 2×103J/（kg·℃））

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    温度/℃

    煤油

    20

    22

    24

    26

    28

    水

    20

    21

    22

    23

    24

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
    （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是： ．
    （2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示， ①根据图甲可判断出a物质是 ． （选填“水”或“煤油”）
    ②根据图乙可判断出吸热能力强．（选填“水”或“煤油”）

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