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16.甲灯标有“220V 60W”,乙标有“220V 15W”两灯串联在电路中时,乙灯比甲灯亮,原因是(  )
A.甲灯两端的电压比乙灯的大B.甲灯的电阻比乙灯的大
C.通过甲灯的电流比通过乙灯的小D.甲灯的电阻比乙灯的小

分析 两灯串联电流相同,时间相同,比较灯泡的亮度就是比较灯泡的实际功率,根据公式P=I2R可知,就是比较电阻的大小,计算出两灯的电阻即可比较.

解答 解:据题目可知:
甲灯的电阻R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{甲}}$=$\frac{(220V)^{2}}{60W}$≈807Ω;
乙灯的电阻R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{乙}}$=$\frac{(220V)^{2}}{15W}$≈3227Ω;
由于串联电路电流相等,据U=IR可知,乙灯的电压比甲灯的电压大;
故选D.

点评 本题考查电功率的计算,影响电阻大小的因素,关键是求出两灯的电阻.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图,串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I与通过乙灯的电流I的大小相比较是C
A.I>I     B.I<I
C.I=I      D.无法判断
理由:串联电路中电流处处相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.作图题

(1)请在图甲中作出人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线.(用带有箭头的直线表示光线,箭头方向为光的传播方向).(标出范围)
(2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于误差的说法中,下列叙述正确的是(  )
A.真实值和测量值之间的差异叫误差B.误差就是实验中产生的错误
C.多测几次求平均值,可以避免误差D.错误和误差都可以避免

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.额定电压为220V的简易电吹风的电路如图所示.电阻为55Ω的电热丝通电后可以发热,额定功率为22W的电动机通电后可以送风.试求:
(1)吹冷风时,通过电动机的电流是多少?
(2)吹冷风时,通电5min,电流做的功是多少?
(3)吹热风时,电路消耗的总功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.L1标有“220V 100W”,L2标有“220V 40W”,请用三种方法加以区分:
方法一:将两灯分别接到家庭电路中,观察其亮度,较亮的是“220V 100W”的;较暗的是“220V 40W”的;
方法二:根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得:R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,因为额定电压相同,额定功率小的电阻大,观察两灯的灯丝,灯丝较粗的是“220V 100W”的;灯丝较细的是“220V 40W”的,因为相同材料、相同长度,横截面积大的,电阻小;横截面积小的,电阻大;
方法三:将两灯泡分别接入家庭电路中,单独工作时,观察电能表在相同时间转盘转过的转数,转数多的是“220V 100W”的;转数少的为“220V 40W”的.因为P=$\frac{W}{t}$可知,相同时间内消耗电能多的,功率大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.利用铁架台.带有刻度的杠杆.细线.数量足够的钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件.
(1)实验中将杠杆调在水平位置的目的是①消除杠杆自重对实验的影响,②便于测量力臂
(2)实验前杠杆如图a所示,为使杠杆处在水平位置平衡状态,应将杠杆左端的螺母向右调,或将杠杆右端的平衡螺母向右调.(选填“左”或“右”)

(3)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上1个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(4)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目.实验所记录的数据补充完整.
实验次数①动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N②阻力臂L2/m
120.330.2
240.48③0.2
350.360.25

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.使用动滑轮和定滑轮组装成滑轮组,影响滑轮组机械效率的各种因素中,与动滑轮有关的因素有:动滑轮的重力、绳与动滑轮间的摩擦力(填写二条).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.家庭电路,一个风扇的电流为2A,工作半小时消耗的电能为多少?风扇的电功率为多大?

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